今日广西平乐讯（通讯员：苏毅 李秋群）根据平乐县教研室工作安排，2022年桂林市初三适应性训练物理科质量分析、第二次中考备考会暨区级课题（编号：2021C567）成果推广会于5月18日在实验中学召开。全县初三物理教师、兼职教研员及近三年入职的年轻教师约70人参加此次会议的线下部分，还有约40人参加线上同步观课。会议共分三个阶段进行：

第一阶段：县初中物理教研员、区级课题负责人执教中考专题复习公开示范课。吴之洋老师根据我县中考复习教学中普遍存在的低效教学、零散教学、浅层教学等问题，结合该课题研究的成果以及自己对复习课的理解，精心设计并执教一节中考专题复习示范课——《基于问题导向的电学重点实验深度复习》。吴老师首先从课程标准角度罗列初中电学重点实验，用一个简易视图将这些重点实验的课程地位以及它们间的关系通俗明了地呈现出来；接着从基础实验热身开始，将实验素养解构为实验目的的理解、实验方案的设计与评估、实验操作、实验数据的分析处理与结论解释以及实验拓展与联系等必考要素通过层进式“问题串”逐步推进至重点实验，这样有利于知识的结构化和思维的高阶化，实现学生学习的真实发生和深度发生，有效提升了学生处理实验素养。

第二阶段：评课议课。在吴老师的主持下，老师们纷纷针对这节课的设计流程、思想和方法、教学实施过程、课堂效果以及对全县复习课的影响等方面展开讨论发言，同时也为这节课提出富有建设性的修改意见。

第三阶段：适应性训练物理科质量分析及第二次中考备考会。在此阶段吴老师主讲的内容包括试题简要分析、成绩统计概要与分析、主客观题得分情况及教学启示以及中考“二轮”复习备考策略等四个方面。首先从试题特点及命题方向等方面分析，再分析对比成绩查找问题及原因，会议重点是根据学生答题得分情况分析当前我县物理科中考复习的现状并针对问题提出切实有用有效的教学建议，最后对“二轮”复习提出总体要求。

会后，老师们表示像这样富含逻辑和促进深度理解的复习课值得学习和研究，再通过自己的实践提升课堂的深度教学，实现学生的深度学习，实现在课堂上有效培植学生的物理核心素养。

编辑：韦莉