为深化课堂教学改革，促进青年教师的专业成长，落实“双减”政策对学校教育教学的要求，进一步提高课堂效率，保证课堂质量，4月19日下午，桂林市中山中学特邀正高级教师李品仪做了“指向高效课堂的信息技术与主题探究式情境教学融合运用例谈”的专题讲座。讲座由教务处副主任邱醒嵘主持。

　　李品仪老师在讲座开始前，利用填写问卷的方式，充分了解中山中学教师的科研能力，针对教师存在的问题及困惑进行了反馈解答。接着李品仪老师从高效课堂内涵的简析、情境教学模式的建构、实践运用案例的分享、深度融合策略的续探四个方面，进行了深入浅出、细致生动地讲解。

　　讲座既包含了扎实详尽的情境教育理论解释，又融入了生动有趣的互动游戏及案例分析。李品仪老师着重以地理学科“海陆分布”的教学为例展开分析，此课教学以“选拔航天员”为主题情境，将学科核心素养与情境相结合，利用视频、游戏等形式激发学生学习兴趣，强化学生对知识的理解和记忆。

　　随后，李品仪老师分享了情境教学在语文、政治、生物等学科的案例应用，鼓励教师们多思考、多实践，努力实现教育的减负增效。最后，桂林市中山中学党委副书记、副校长方志荣为李品仪老师颁发聘书。　　此次讲座为青年教师搭建了学习交流的平台，促进了教师对情境教育理念的理解与掌握，推动了教师的专业发展。中山中学将进一步落实“双减”政策的要求，加大对青年教师的培养力度，努力打造有魅力、有温度、有活力的高效高质课堂。