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“双融双促”情境教学”成果导向”型科研培训生动高效

2022-09-16 09:22
来源:今日广西

        今日广西柳州讯 科研是教育改革、创新的重要推手,是学校发展的核心动力,为提高科研工作水平,今年暑假期间,广西师大教育学部邀请广西教指委初中地理专委会副主任委员、桂林市第三中学正高级教师李品仪,为柳州市柳东新区小学初中的科研主任、教务主任及主管科研教学的副校长等80人在育才校区田家炳楼109室开展教科研专题讲座。

会议由广西师大教育学部柳谦系主任、博士、副教授主持

本次培训李老师采用的是“成果导向型”实践性培训模式,讲座前,邀请学员教师参与UMU平台的问卷调查,并及时解读问卷中教师们最关心的问题,瞬间吸引了老师们,引发思考、任务驱动。

开场实践性活动中学员利用手机在UMU上完成问卷

在培训中另一个实践活动是,大家一起玩“撕纸游戏”以验证“学习效率”——这是前人的教科研,李老师也借此鼓励大家重视科研在享用前人的成果时,也努力出教科研成果让后人享用。

学员积极参与撕纸游戏验证单纯的听觉的“学习效率”

科研成果转化成教学成果才会助力教师的完整生长。李老师全过程都以自己主持的“双融双促”情境教学科研成果、教学成果为例,案例式解读“为什么做课题?”“如何才能做好课题?”“课题结题时如何更好地梳理成果?”“课题成果如何蝶变成教学成果?”案例生动,结果可视化,深入浅出,老师们受益匪浅。

学员在UMU上详细查看李老师的“双融双促”教学成果

本次讲座以教学成果为导向、以信息技术手段赋能,加上游戏体验式等实践性活动加持,形式新颖,生动活泼,培训效果明显,讲座结束后,老师们仍意犹未尽,纷纷就个性化问题向李老师线上线下继续寻招支招,弥补短板,聚力生长。

据悉,李品仪老师团队为了更好地宣传推广教学成果,研发了“成果导向”实践性教师培训模式,运用该模式的讲座有几十场,生动高效反馈不错,荣获了2021年桂林市基础教育教学成果奖一等奖。

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