隆林二中召开课题研究培训会
今日广西隆林讯(通讯员 范利 王岳奎 陈涛)为进一步提升学校课题管理与研究能力,以课题研究引领课堂教学,促进育教学高质量发展。日前,隆林二中科研处组织召开“2022年度县级教育科学规划立项课题”研究培训会。
会上,首先对该校立项课题《基于核心素养背景下初中化学有效课堂教学的深度研究》、《中小学青年教师成长路径的研究》、《“515”有效课堂教学模式在初中数学课堂教学中的应用研究》分别介绍了其研究背景、研究目的和内容、研究方法、成员分工、预期成果和效果。其次,科研处充分肯定了各课题组的选题,同时针对各课题组的开题研究工作进行了详细地指导,并要求各课题组成员一定要针对教学实际情况,把课题做实做细,做好阶段性工作安排,确保课题研究工作有序推进。
通过此次培训会,让各课题组成员对各自研究的课题有了一个清晰、完整的认识,明确课题研究的意义和实践价值。