花开盛夏，绿树成荫

骊歌声响，万物生长

为进一步落实“双减”政策，改革考试评价机制，以“教—学—评”一体化为指导，构建多元化评价体系，提升学生的综合素质，促进学生全面发展，培养学生对知识的应用能力和综合实践能力。2023年6月16日岑溪市第二小学进行了一、二年级“无纸化”智趣闯关活动。

本次闯关活动立足2022版新课标对核心素养的要求，综合课本中的知识体系和学生的年龄特点，将学科知识与闯关游戏巧妙融合，通过游园闯关的方式，在“玩中学”、“玩中测，给孩子们搭建了一个展示自我、亮出风采的平台，让每一个学生都能拥有丰富多元的成长体验，助力孩子们成为最棒的自己。

环游语文王国

语文学科立足学生的认知基础和综合实践能力，遵循科学性、融合性、趣味性为原则，精心设计了妙趣横生的闯关项目：“拼音小达人”、“识字小能手”、“背诵我能行”、“表达我最棒”。知识面覆盖全书，尤其是将读课外书的内容和看图说话的内容设计其中，使得本次闯关游戏在考察学生识字能力的基础上，强化了语言表达能力和阅读能力的提升。

第一关：拼音小达人

活动开始了，小朋友们拿着闯关卡摩拳擦掌、蓄势待发，个个专心致志，争分夺秒选择一条“拼音小路”来挑战，只要读准抽出的拼音宝宝，就可以赢得胜利，这真是一步欢乐一步收获，一次挑战一次成长。

第二关：识字小能手

这一关，小朋友们通过抽词语卡片的形式，选择自己要闯关的词语群，然后用响亮的声音认读所抽中的词语。看，他们毫不慌张，轻松应对，萌娃们通过灵活运用“加一加”“减一减”“换一换”“生活中识字”等多种识字方法识读生字，情绪饱满，认得快，读得准，真不愧为“识字小能手”。

第三关：背诵我能行

背诵可是我们的强项，孩子们手握无纸化闯关卡，站姿有模有样，你瞧，孩子们胸有成竹，全情投入，吐字清晰，童声童趣，收获了周围一众同学佩服的目光，让老师也忍不住为他们点赞！

第四关：表达我最棒

纸无声，字有意。在口语表达的关卡中，老师们准备了一幅幅色彩鲜艳、主题突出、生动有趣的图画。孩子们抓住关键信息，描述、扩充画面内容，展现了丰富的词汇积累和口语技能。以流利的表达、生动的阐述、亮眼的发挥成功通关，老师们听得津津有味，频频点头，让人忍不住拍手鼓掌！

语文学科中的道道关卡都难不住这些萌娃们，一个个字词，一首首诗词，一幅幅图片被他们读得有滋有味，说得精彩纷呈，孩子们在闯关的过程中享受着成功的愉悦和能力提升的自信！

畅游数学乐园

数学学科基于课程标准，立足知识点，从手到，眼到，心到这三个方面出发，遵循情境化、趣味化、游戏化原则，一年级数学科巧妙设计了“计算小达人”、“生活小达人”、“玩转人民币”三个关卡。采用口答与实践操作相结合的“闯关游戏”形式，考查学生口算能力、动手操作能力、表达能力等数学核心素养，让孩子们在游戏中答题，在活动中提高口算能力和思维能力。

第一关：计算小达人

计算是数学学习的基本功，在这一关卡中，孩子们随意抽取计算题，大家兴趣盎然，通过眼看、脑算、口说得数，再一次熟练口算技能，夯实口算基础，使枯燥的数学学习变得生动，思维的灵敏性也得到了提高。

第二关：生活小达人

这一关考察的是数学在生活中的应用，根据自己的生活经验，仔细观察图片，获取有用的信息，结合数学知识，解决一个个小难题。数学不仅是课堂上的加减乘除，更重要的是生活中的实际应用。孩子们个个化身聪明小精灵，用在课堂上学会的知识有条不紊的解决面对的问题，给他们的沉着冷静点个大大的赞！

第三关：玩转人民币

人民币是日常生活必不可少的一部分，可随着网络快捷支付的普及，使用人民币进行交易的机会越来越少。尤其对于一年级的小朋友来说，“元、角、分”的认知更是挑战。要想把知识内化并应用，动手实践是必经之路。为了让孩子们体会教材中“元、角、分”这一单元知识的运用性，提升学生实践与创新能力。孩子们在认识人民币、兑换人民的操作中，加深了对人民币的认识，进一步掌握人民币的换算及简单的计算，同时提高了应用数学的意识和能力。

突出重围 数你最棒

二年级数学针对计算能力、动手操作能力、数学应用等方面，老师们用心设计了“神机妙算”、“动手达人”、“时间达人”有趣的关卡让同学们畅游数学乐园。

第一关：神机妙算

点线面体勾勒大千世界，加减乘除演绎无限苍穹。口算是数学中重要的组成部分，是学习数学的基础，也是我们生活必备的技能。闯关中，二年级的小朋友们犹如一个个小勇士，勇闯关卡，自信从容地回答出准确答案展现了良好的数学口算水平。

第二关：动手达人

本关要求孩子们用给出的三角尺拼出直角、锐角，或钝角即为闯关成功。孩子们用熟练的小手细心摆着小学具变出这个角，并能快速说出角的名称。孩子们用智慧和自信跨越了这个关卡，拿着盖满章的“闯关卡”，收获着努力付出的成就感，快乐荡漾在心中，幸福洋溢在脸上。

第三关：时间达人

本关要求孩子们意抽取一张卡片，能准确读出钟面上的时间，即为闯关成功。活动中，孩子们在短时间内快速、准确认出钟面上的几时几分，这一关既让孩子们加深了时、分的认识，又丰富了时间的表象，在辨别、比较中提高学生运用知识的能力，建立时间观念。

别样测评，异样精彩。整个数学闯关过程既充满了挑战又饱含着童趣。闯关中，同学们随机抽取题目，机智面对，侃侃而谈。闯关中，有遇到难题时孩子们静静沉思的小模样，有快速闯关成功时脸上洋溢着快乐的“小可爱”，还有答题失败略显沮丧的“小豆包”。老师们或耐心等待，或轻声引导，或微笑示意：“你真棒”、恭喜你闯关成功”、“加油”……让同学们消除紧张的情绪，展现自己最大的潜力! 

瞧！满满的印章是孩子们辛苦付出的见证，希望孩子们以梦为马，不负韶华，在属于自己的季节里灿烂绽放。

花开满盛夏，迎风向未来。此次无纸化趣味测评是我校深入贯彻国家“双减”方针政策的重要体现，是扎实推进课堂教学素质化、减负增效的重要举措，是“双减”背景下学校教学评价改革的有效尝试。览一园芬芳，为成长增色。让孩子们在成长中获得知识，在快乐中增长智慧！（李福秀  陈鸿丽 ）