“问渠那得清如许，为有源头活水来。”3月21日，来宾市第三中学领导、老师莅临武宣民中交流学习，校长覃善文、科研处主任杨立刚、教务处副主任刘笛带领各教研组长、全体英语组教师热情接待，全体围绕英语以同课异构为载体的大单元教学、“教-学-评”一体化开展探讨，共谋教学发展之路。

八年级英语组青年教师甘慰美执教牛津译林版本八年级下册Unit3 Online tours: Reading (I)

《Around the World in Eight Hours》，依托教材并结合学情对整个单元进行统筹，用观看视频、欣赏音乐、分组讨论等方式带领学生“云”游纽约，调动了学生的上课热情，充分利用驱动法进行课堂教学，教态自然、亲和力强，设计感强，以教材资源为范例，以课外资源为补充，以创设情境为手段，充分的展现出青年教师的风采。

八年级英语组备课组长原榴老师主持本次教学研讨会，先由甘老师根据授课内容，谈了本节课的设计思路以及教学理念，随后本组教师就本节课进行评课与指导。刘柳华、陆干锋等老师对甘老师的展示课提出了中肯的意见，提到了要注重带动学生思维，重视情境创设和活动设计，多关注英语课堂本身，也提出要以同课异构为载体，落实学科核心素养，要不断更新教学理念，提升教学能力，精进课堂教学，努力书写好教育的奋进之笔！

英语组备课组长原榴提到大单元教学一直是所有教师共同探讨学习的内容，始终贯彻“教-学-评”一体化，要把教学放在首位，结合学生自身的特点，创造新颖有趣的课堂教学活动。结合新课标要求以及学生学习中的重点问题切入，以上课任务为驱动，调动了学生的上课积极性，创建以教师为引导，以学生为主体的课堂。同时，注重“教-学-评”一体化设计，坚持以评促教，以评促学，将评价贯穿整节英语课堂。

来宾市第三中学教师与我校英语教师开展英语同课异构、“教-学-评”的探讨，并表示深层次感受了我校浓郁的“知行合一”文化特色和蓬勃的发展态势，高度赞赏我校英语组教师们的教研能力，并对青年教师的展示课给出了极高评价。

武宣县民族初级中学校长覃善文对到来交流学习的领导、老师表示热烈欢迎，并表示我校一直重视对大单元、“教-学-评”的教学模式，在教学实践当中树立了“教-学-评”一体化的意识，科学选择与利用评价方式、评价工具、评价语言等，注重鼓励学生，激发学习积极性，培养自主学习能力。

此次交流活动的开展，有效地解决了教师们的许多困惑，激发了教师们思考、探究和创新的精神，对教师的专业化发展起到了极大的推动作用，为两地教师搭建了交流平台，也促进了两地教师建立深厚的友谊，实现了教学经验和教育资源的共享，进一步凝聚来宾教育的智慧与力量，推动教育高质量发展，共创美好未来！（何海滢、余翠、廖佩云）