近日，大新县桃城第二小学在“双减”背景下，开展了党建引领“单元整体教学”主题教研活动。活动通过整合教学内容、优化教学方法，提高课堂教学效率，让学生在有限的课堂时间内获得更多的知识和技能，减少课外辅导和作业的压力。

黄晓英老师的《〈鲁滨逊漂流记〉导读》一课,则设计了“读”、”谈”、“学”等任务,通过导读,帮助学生“探讨阅读之法,感受人格魅力”。

陈彩梅老师的《比例的应用》，注意引导学生如何将新知识（解比例）转化成学生原有知识（解方程），整个过程完全建立在学生的自主探索之上。

“教然后知不足，度然后知长短”——务实的反思能做到教学相长，也能提高课堂效率。

在研课磨课过程中，教师们各抒己见，畅所欲言，充分发表自己的意见和建议，体现了教师之间的密切配合，促进了教师的教学水平的提高。

这种以党建引领促“双减”，以单元整体教学为手段的教学方式，不仅有助于教师的专业成长，还可以促进学生的全面发展，推动学校内涵发展，提升教育教学质量。（农丽霞 苏敏权）