今日广西天峨讯（通讯员 覃亮明）为进一步提高教学质量，规范教学常规管理，促进年青教师的专业成长，加大课堂教学的监控力度，真实地了解教师的课堂教学及学情等情况，提升教学能力，连日来，天峨县中学有计划地开展了“推门听课”活动。

近几年来，天峨县中学一方面加大培训和教研力度，一方面安排各学科教师开展听评课，多听课、听好课，进而上好课。“推门听课”按照不打招呼、不定年级、不定学科的“三不”原则，打破了课前事先通知教师准备、再听课的传统方式，在不做任何通知的情况下，学校领导、教学经验丰富的老师进入班级，深入课堂听课。通过听课、观察、研讨等多样的形式，走进班级、走进学生，深入了解各个班级的课堂学习情况，了解年青教师的教学风格及教学能力。听课结束做好评课工作，先由任课教师就本节课的教学内容、教学目标、教学方法、教学手段应用、教学效果进行自评，然后由听课人员对本课进行点评，肯定优点，查找不足，共同探讨改进方法，以提高课堂教学的有效性，相互学习交流，取长补短，牢固树立教学中心地位不动摇的思想，改进自己的教学方式方法，向45分钟要质量，打造高效课堂，提高教学水平，促进教师的专业化成长。

从日常教学来看，“推门听课”不但有敦促教师认真备课、学生认真听课的意义，而且有利于促进年轻教师的迅速成长。从长远的角度来看，“推门听课”搭建了教师之间取长补短的平台，为集备组、教研团队集体成长奠定基础，同时也为学校建设一支优秀师资团队开辟了新道路。天峨县中学将把推门听课作为一项常规的教研活动经常开展下去，促使教师在常态教学上下工夫，切实提高教师们的业务素养，努力提高每节课的教学效率。

编辑：韦莉