今日广西灵山讯(通讯员 何春燕  陈丽珍  钟润川)为切实落实“双减”政策，2021年秋季学期，旧州镇中心校全面开展学生作业书写系列评比活动。通过开展作业书写评比，旨在不断规范学生认真作业和培养良好书写习惯，提高学校教育教学质量，更好地实现减负提质增效。

开学初，旧州镇中心校成立了学生作业书写大赛活动领导小组，制定了周详的方案，并召开了专题部署会。

学生作业评比实行“三级”负责制管理，即是“班级—学校—中心校”层层落实，步步推进。评比的内容包括学生的作业本管理、书写是否工整规范、作业量是否适中、作业的题型是否多样化、作业的有效性、教师的批改是否规范且有激励性的评价等。

会后，各小学根据方案要求和中心校的会议部署有条不紊的开展活动。以校为单位，分层召开专题会议，学习解读《旧州镇2021年秋季学期学生作业书写评比方案》；之后由班级科任教师在日常教学活动中落实对学生作业书写的规范要求，每周五评选出班级学科 “周作业之星”，采取加星的形式，在班级专题公示栏加星表扬，树立学习榜样；学校每月组织评比小组，评选出校级“月作业之星”，并举办优秀作业展和表彰活动；学期末由镇中心校组织一次全镇性的学生作业评比活动，由各校教导处主任、副主任担任评比活动评委，对全镇28所小学部分学生的作业进行评选，评选出优秀作业书写小能手和优秀指导老师。

据悉，这是该中心校第二次开展覆盖全镇小学，贯穿整个学期的学生作业书写系列评比活动。家长们纷纷反映，通过开展作业评比活动，孩子们的书写认真了，学习劲头更高了；老师们则表示，落实 “双减”政策，科学有效地进行学生作业布置、管理，规范了学生的书写习惯，提升了学生认真作业和书写能力，助力学校减负提质增效。

一分部署，九分落实。活动结束后，该镇中心校分管副校长何春燕同志在总结会上提到，该中心校将对学生的书写习惯常抓不懈，今后的作业评比方式也会更加多样化，同时，教师如何有效设计课堂练习和作业也是该中心校落实“双减”政策，切实减轻学生课业负担，提质增效的另一重要“切入点”，该校将继续发扬“新”和“实”的精神，探索“双减”背景下的作业管理经验，师生共同书写精彩未来。

编辑：韦莉