花儿醒来了

鸟儿忙梳妆

喜鹊造新房

蜜蜂采蜜糖

幸福生活从哪来

要靠劳动来创造

五月是首歌，是岁月奉献给劳动者的一首赞歌。

五月是山花浪漫的季节，是我们光荣的劳动者的节日！

       为了发扬中华民族热爱劳动的传统美德，岑溪市第二小学开展“我是二小娃，我是劳动小能手!”主题实践系列活动。为此，学校分年级精心设计了各式各样的“五一”劳动节实践作业，让孩子们通过实践去感受劳动的辛苦，体验劳动带来的快乐，激发热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果，从小养成勤劳节约的好习惯。

“家务劳动 我参与”

小小巧手懂分担  我是劳动小能手。

陶行知先生曾说：“让学生在劳动教育中动手实践、接受锻炼，培养正确的劳动价值观，培养学生在实践中、在生活中、在劳动中知行合一，向阳而生。”

同学们，让我们奏响劳动者的乐章，用一件件小小的平凡家务凝聚快乐与成长！

“美味佳肴 我分享”

小小厨师展身手 创意美食尽欢颜

高尔基说过：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人们聪明的双手创造出来的。”

劳动创造人类

劳动创造世界

劳动创造未来

让我们不负青春，不负韶华，不负时代！

“光盘行动 我做起”

珍惜劳动成果 杜绝浪费粮食。

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，这是我们从小朗朗上口的古诗，《悯农》告诉我们：劳动者的艰辛和劳动果实来之不易，要节约粮食，反对铺张浪费。同学们，让我们从小养成光盘行动的好习惯，热爱劳动人民，珍惜劳动人民的成果！

“坚守岗位 我敬佩”

劳动创造幸福  坚守尽显担当

看，环卫工人美化城市的身影随处可见：一扫帚、一簸箕，就是他们的劳动工具；一弯腰、一挥扫，所到之处就干干净净！

五一假期仍然坚守在工作岗位上的劳动者数不胜数，遍布各行各业。城市中的每一个角落都留下这些劳动者的最美身影：建筑工人日夜兼程地施工劳作，交警叔叔日晒雨淋地指挥交通，巡警不分昼夜地巡逻维护治安，快递员马不停蹄地护送包裹，防疫工作者风雨无阻地检查行程码…… 劳动创造了幸福，劳动最光荣，劳动者最美！

1803班杨舒婷同学为正在劳作的环卫阿姨送上矿泉水，还亲自打扫街道体验环卫工作的辛劳！她还倡议“保护环境 ，人人有责”，希望同学们要积极行动起来，爱护环境，保护家园，讲究卫生，不乱扔杂物，养成良好的习惯，从身边小事做起，争当“环保小卫士”！

1915班黄伊诺同学在五一劳动节当天来到爸爸工作的地方，感受驾驶大吊车的技术活是不一般的工作！他从中体会到了爸爸工作的辛苦，激励自己今后要努力学习，孝敬父母，尊重身边的每一位劳动工作者！

身为二小娃，我们不仅要成为劳动小能手，我们更要责任在肩，信念在心，向这些坚守岗位默默无闻的伟大劳动者致敬、学习!

各年级优秀作业

短短的五一假期，孩子收获颇多！感受劳动的魅力，争当劳动奋斗者！那一张张实践活动作业是他们用心良苦的杰作，是他们亲身经历的感受！那字里行间的话语流露着他们真挚的情感，切身体验的劳动成果！愿我们的二小娃沐浴在阳光下茁壮成长，用自己勤劳的双手创造美好的生活！

岑溪市第二小学在这次德育实践活动中创新劳动教育，丰富了校本劳动课程，让孩子既享受到劳动的快乐，又培养劳动意识和良好劳动品质，以劳树德，以劳育人，有效推动学生劳动素养的全面发展，真正实现“五育并举”！（贤玉妮）

编辑：韦莉