今日广西灵山讯（通讯员 陈冰零 刘贵娟）9月16日下午，灵山县天山中学开展由钦州市教育发展研究中心文新善主持的自治区课题《灵山县乡村高中数学教师课堂问题设置能力提升实践研究》结题推进会。出席会议的有灵山县教研室教研员谢康成等课题组成员、灵山县天山中学校长黄安理及对课题研究有兴趣的老师。会议由谢康成主持。

会议开始，灵山县天山中学校长黄安理就该课题对本校科研的引领作用表示感谢，希望课题组成员积极参与课题研究并取得预期成果，带动我校教育教学科研取得更大的突破。

文新善就“问题多是教师提出，且提的不是生活问题”的短板与“创新人才培养缺乏手段”的突出问题提出了《运用“一画像两聚焦”常态课培养创新素养人才的实操办法》，——画像按图索骥，聚焦核心素养、聚焦核心内容，是本次研究成果的一个新亮点。文新善提出，希望本成果在天山中学得到实践并在农村中学中推广。

接着课题组成员谢康成、赖卓君、钟家智、赵金成、丁兆才、陈冰零、檀大洁、梁校娟、邱文霞分别按照课题组任务“五个一”（一篇论文、一份教学设计、一节课堂实录、一份荣誉证书、一份课题研究心得体会）做了课题成果汇报。

最后文新善对本次课题结题推进会进行总结发言，赞扬与肯定了课题组成员的“五个一”的展示。本课题研究中，课题组成员撰写了24篇本课题研究成果的相关论文，且有4篇论文得到了发表，完成了课题研究的预期成果。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。灵山县天山中学将以此为契机，用课题研究提升教师科研能力，促进教育教学的进步，全面助推学校教育科研水平再上新台阶。