大地风禾尽起，“研”途葳蕤生香。在时间的长河中，我们始终不变的是对教育事业的执着和坚持，保持着教育事业的初心。课题组通过不断地探索和努力，取得了一定的阶段性成果，近日，在教育专家的科学引领下，在学校领导的大力支持下，在课题组成员的共同努力下，广西教育科学“十四五”规划2022年度教育评价改革专项课题《构建新时代小学劳动教育多元化评价体系的研究》中期汇报活动圆满结束。

本次中期汇报会有幸邀请到了岑溪市教育科学研究所所长莫英松、副所长陈颖、岑溪市第一小学科研处副主任陈秋菊莅临指导。岑溪市实验小学党总支部书记何东洋、副校长刘浪燕、朱昌翀以及课题组的全体成员参加了本次中期汇报会。汇报会在该校科研处副主任刘妙坤的主持下拉开了序幕。

环节一：欢迎辞致 拉开序幕
       何东洋书记做了热情洋溢的致辞。他对莅临指导本次汇报会的领导专家表示热烈的欢迎和衷心的感谢，对课题组前阶段的成果表示充分的肯定，并向课题组成员提出要求，希望全体成员认真聆听专家们的指导意见，踏踏实实做好课题研究，力争做出我们学校的特色，做出更多的亮点，以优异的成绩结题。

环节二：课题汇报探索交流
       课题组主持人刘浪燕副校长对课题的概况、课题进度情况、具体过程性资料、课题创新之处、阶段性研究成果、课题研究中的数据对比以及课题研究的不足与展望做了汇报。

环节三：材料迎检共促提升
       课题专家组对课题阶段材料进行检查指导。课题组的研究思路清晰，过程扎实有效，成果丰厚，极具创新，得到了三位领导专家的一致好评。

专家组成员还到学校的劳动教育基地进行了实地考察。

环节四：专家把脉  指明方向
       三位专家对课题分别进行了专业点评并提出宝贵意见。

专家组成员岑溪市第一小学陈秋菊副主任对刘浪燕副校长所作的《构建新时代小学劳动教育多元化评价体系的研究》的中期报告，给予了“理论材料丰富，物化材料丰富，形式丰富，成果丰富、推广丰富”五丰富的高度评价，并建议以后的研究工作在多元化方面再继续深化。

教科所陈颖副所长对课题进行了点评指导。他充分肯定了本课题的研究成果，他认为本课题研究有以下四大亮点:一是与学校文化、与各学科高度融合;二是达到了培养人、发展人的目标;三是成效影响大、社会效应好;四是有效促进了教师的成长。同时他提出了下一步要加强课题成果的凝练和成果的进一步推广幅射。

教科所莫英松所长结合多元化评价的四个维度，对本课题的中期报告进行了点评指导。他肯定了课题组取得的研究成果，并高度评价了本课题：领导用心、教师用情、过程扎实、成果丰硕。他还很详细、很专业地指导我们如何进一步丰富评价手段，突显评价主体的多元化和评价手段的多样性。最后，他希望课题组成员在下一阶段研究中继续努力，争取课题顺利结题的同时，能出精品。

环节五：汇聚共识 同谋发展
       最后，岑溪市实验小学何东洋书记进行了总结发言。他对于专家组提出的宝贵意见表示衷心的感谢，并希望课题组成员谨记专家们的建议，加强学习，深化研究。同时，他表态学校会一如既地大力支持本课题的研究工作，相信在课题组成员的共同努力下，课题一定能出亮点，绽开科研之花。

科研之行，其路漫漫，上下求索，互学求新。本次课题中期汇报，既是对课题前期实施情况的客观检验，也是对课题后期开展的专业引领。课题组成员将根据专家的指导和建议进一步梳理方式、方法，优化路径，把研究落到实处，全面提高我校的教育科研水平！（刘浪燕 岑佩恩 封志英）