教育科研是提高教师素质的熔炉，更是提高教师教育教学能力的有效途径，是学校不断革新、积淀成果、提升品质的重要核心工作。2024年1月15日，在岑溪市实验小学树蕙堂召开岑溪市教育科研“十四五”规划2023年度小课题《“四维空间”下小学生劳动技能与科学知识融合实践的研究》和《新媒体背景下手势舞在小学音乐课堂教学中的实践研究》中期报告会。岑溪市教科所英语教研员林小妮、岑溪市教科所语文教研员覃妙容、岑溪市第二小学科研处主任叶珊、岑溪市实验小学莫斌校长和黎敏副校长以及课题组的全体成员参加了本次会议。会议由岑溪市实验小学科研处副主任刘妙坤主持。

领导致辞

莫斌校长为本次中期评估检查活动致辞，他简要介绍了该校课题研究的开展现状，肯定了课题组成员对课题研究的努力和探究能力。他希望课题组老师把握此次课题研究的机会，重视课题研究，真正发挥课题在教学实践中的引领作用。最后该校莫校长预祝两个课题在顺利结题的同时，力争出精品、出亮点。

 中期汇报

首先是该校陈军辉副主任进行劳动与科学课题《“四维空间”下小学生劳动技能与科学知识融合实践的研究》的中期汇报。他从课题研究方式、材料积累情况、目标与差距这三方面对前期的工作总体进展、阶段成果、问题困惑、改进措施等方面作详细阐述，回顾了课题立项以来的工作，并总结了前期研究工作出现的问题及解决对策。整个报告内容详实、思路严谨、有理有据、体现了课题研究的初步成效。（插入陈军辉副主任做中期报告照片）

周静老师主持的课题《新媒体背景下手势舞在小学音乐课堂教学中的实践研究》采用了图文并茂、数据分析等方式介绍课题的开展情况，她主要从课题研究的工作进展、已取得的研究成果、阶段成果主要创新点、存在的问题和困惑、下阶段计划以及可预期的成果这六大方面进行汇报。周静老师的课题，研究思路清晰，过程扎实，有创新点，得到了专家的一致认可。

专家点评

评估专家组成员肯定了课题组扎实开展了各项工作，高度赞扬了课题组教师积极参与课题研究的主动性，将教学实践与教育科研融合一体，在实践中反思、成长。同时，也针对课题中期报告中所存在的问题给予了指导并提出建议，课题组要在课题负责人的带领下，根据指出的问题，对研究方案再优化、项目设计再细化、研究目标再明确、研究内容再完善，认真梳理分析，加强交流借鉴，取长补短、共同提高。

总结发言

最后，岑溪市实验小学黎敏副校长在总结发言中要求课题成员，要根据三位专家的建议，及时总结经验，并提出希望：一是做课题研究的有心人。二是借课题研究的契机，不断加强学习，舍得花时间、花精力，努力提升自己的理论水平。三是要继续发挥团队协作的精神，在合作中交流，在交流中碰撞出思维的火花。

本次课题中期汇报活动既是对课题前期实施情况的总结和检验，也是对课题后续研究工作开展的思考与导向。相信在今后的课题研究过程中，该校课题组成员定会潜精研思，蓄力前行，不断拓宽研究思路，丰富活动内容，优化研究成果，全力推动课题研究工作往更深层次开展！（插入合照）

1.                          （通讯员：梁心怡、李咏霖）