今日广西百色讯  为了传承中华民族的传统文化，深化学生对家庭、家教、家风的理解，学校应致力于培养学生的家庭责任感，并塑造良好的家风，以促进学生的健康成长。近日，隆林各族自治县隆或镇中心小学举办了以家庭家教家风为主题的班会活动。

在这次班会中，班主任详细阐述了家风家训的定义及其深远意义。家风，作为家庭或家族世代相传的传统风气、风格和风尚，反映了一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观。而家训，则是家风的具体体现，是家族成员行为和品德的指导原则，代代相传。

班主任通过讲述司马光的《训俭示康》、孔融让梨、岳母刺字等历史典故，以及现代优秀家庭的家风传承案例，让学生深刻体会到家风的力量。

 班会还引导学生深入讨论家风对个人成长的影响，让学生思考家风如何塑造个人的品格、价值观和行为习惯，并强调良好家风对个人成长的重要作用。

班主任鼓励学生结合自己的实际情况，制定具体的家庭责任计划，如承担家务、关心家人等，以此作为实践良好家风的具体行动。

通过这次班会活动，学生对家庭、家教、家风有了更深刻的认识和理解，家庭责任感得到了增强。同时，活动也培育了学生良好的品德和行为习惯，促进了他们的全面发展。此外，班会活动还推动了学校教育与家庭教育的有机结合，形成了教育的合力。学生们积极参与班会，对家风家训有了更深入的认识，能够结合自身实际，制定并执行个人家庭责任计划，以实际行动践行和传承良好的家风。戴优 ）

责任编辑：吉文佳