活动现场

今日广西河池讯 在知识的海洋中，书籍是通往梦想的灯塔。2月27日，天峨县第三小学举行2024年“我的书屋•我的梦”河池农村少年儿童阅读实践活动表彰大会，表彰在阅读中探索自我、勇敢追梦的孩子们，肯定他们在阅读旅程中的坚持与杰出表现。

韦联学校长讲话

活动中，韦联学校长在致辞中指出，获奖者中，有的同学通过阅读开阔了视野，有的则在写作和表达上取得了显著进步。他们的故事，不仅激励着同龄人，也为全校树立了学习的榜样。韦校长着重指出，阅读如同知识的甘泉，梦想的羽翼。我们期望通过这些活动，激发孩子们对阅读的热爱，并培养他们在阅读中思考、创新的能力，为他们的未来构筑坚实的基石。

获奖学生与学校领导合影

据了解，在“双减”政策的有力指引下，该校积极营造书香校园氛围，激发学生阅读兴趣，引导他们通过书籍探索世界、丰富知识、提升自我。建好阅读阵地。建成“红色书吧”220平方米，添置各类书籍6000册，设置科学、历史、文学等区域，分类放置书籍，为学生打造舒适的阅读环境。设置班级图书角31个，建成开放的“红色阵地”读书角，更换或增加图书9000余册，为学生阅读提供便捷途径。丰富读书活动。举办经典诵读大赛与戏曲进校园活动共计三次，各班级每日中午安排10分钟诵读时光，周四下午则设1小时自主阅读时段。开展读书月活动，一、二年级讲红色故事、三、四年级经典诵读、五、六年级我爱探索汇报会。暑假和寒假分年级推荐书目，引导学生用大量时间读整本书。提升阅读成效。分年级提出读书目标、要求，低年级摘抄优美词句，高年级摘抄好段落、写读后感。指导学生自读、同桌读、小组读、分角色读等，养成良好读书习惯，培养语感，拓宽视野。集体吟诵、情景剧、小品、歌唱等在舞台上展现自我，读书卡、书签、手抄报、连环画、演讲稿等展示、评选优秀作品，让学生深深体会到读书的喜悦，引导学生养成良好的学习习惯，高效学习，多途径发展兴趣爱好，促进学生德智体美劳全面发展，积极落实“双减”政策提质增效。（苏鸿亮）

责任编辑：吉文佳