今日广西梧州讯    2025年10月9日，广西基础教育名校长（深蓝）领航工程培养对象李伟成工作室依托梧州市教科所平台，赴岑溪市育才实验学校开展学术交流活动。本次活动内容丰富、形式多样，涵盖了多学科教学展示、专题学术讲座及深度评课研讨，为两地教师搭建了高质量的互动平台，有效促进了教学理念的融合与提升。

工作室成员与梧州市教科所领导及岑溪中学、岑溪市育才实验学校领导合影

在教学展示环节，八位工作室成员呈现了各具特色、精彩纷呈的课堂。

英语课堂上，梧州市第十五中学黄舒洁老师围绕“TV Programmes”主题，通过讨论、阅读、小组合作等环节，层层递进，有效提升了学生的信息梳理、语言运用和批判性思维能力。

黄舒洁老师在上《Unit6 Reading》展示课

物理学科的两堂课同样亮点突出。梧州市第十五中学李燕君老师在《光的直线传播》中，引导学生自主探究光的直线传播和小孔成像，结合日晷、圭表等古代科技装置，巧妙渗透科学精神与文化传承。梧州市第十五中学莫秋虹老师的《安全用电》则以问题驱动，借助创新自制教具模拟低压触电，将抽象的物理原理转化为深刻的安全意识，实现了知识传授与生命教育的高度融合。

李燕君老师在上《光的直线传播》展示课

莫秋虹老师在上《安全用电》展示课

道德与法治课堂上，梧州市第十五中学段莎莎老师以《文明有礼》为题，采用议题式教学，创设真实情境，通过三个递进式议学活动，融入梧州六堡茶礼仪等本土元素，引导学生思辨文明有礼的价值，并外化为“文明微承诺”的实际行动。

段莎莎老师在上《文明有礼》展示课

生物课堂中，两位老师各展所长。梧州市第十五中学卢慰老师在《免疫与规划免疫》一课中，运用科普视频和图片，将复杂的免疫机制直观化，并通过剖析艾滋病案例和观察疫苗接种疤痕，引导学生树立科学观念，感悟科学家精神，理解国家免疫规划的重要性；梧州市第十中学张琪老师在教授《动物体的结构层次》时，设计了全员参与的下蹲运动等多样化活动，让学生在亲身体验中理解人体系统的协同运作，课堂生动直观，难点迎刃而解。

卢慰老师在上《免疫与规划免疫》展示课

张琪老师在上《动物体的结构层次》展示课

历史课堂上，梧州市第二十三中学卢钦全老师执教的《战国时期的社会变革》巧妙运用情景教学、探究学习和小组合作，引导学生主动构建知识体系，在历史脉络中感悟家国情怀，于教师寄语中立志成才报国。

卢钦全老师在上《战国时期的社会变革》展示课

数学复习课上，梧州市长洲中学谢建微老师以《一次函数的应用》为主题，通过知识回顾、模型建立、方案优选和生活实例应用，引导学生发现数学与生活的紧密联系，课堂趣味盎然，有效提升了学生的知识整合与应用能力。

谢建微老师在上《一次函数的应用》展示课

课后，各学科分组开展了深入的评课交流。与会教师围绕教学设计、课堂互动、核心素养落实等角度进行了热烈研讨，在思维的碰撞中相互启发，共同精进。

此外，工作室指导专家、梧州市教科所党支部书记曾茵还作了专题学术讲座，讲座紧密结合当前教育发展趋势，聚焦核心素养的课堂落地与教师教学创新能力的提升。曾茵书记不仅阐述了前沿的教育理论，更分享了可操作、可借鉴的实践策略，为在场参训教师指明了专业发展的方向。讲座现场气氛热烈，思想激荡，为一线教师如何在新课程背景下优化教学、实现自我突破提供了坚实的理论支撑与智慧启迪，赢得了阵阵掌声。

梧州市教科所党支部书记曾茵开展专题讲座

本次活动不仅是一次圆满的学术交流，更是一次深刻的教育实践探索。它充分展示了工作室成员扎实的教学功底与创新的教育理念，有效激发了岑溪市育才实验学校师生的学习热情，对推动两地基础教育高质量发展、促进教师专业成长起到了积极作用。未来，工作室将继续发挥辐射引领作用，持续深化此类交流活动，共绘教育优质发展的新画卷。（莫秋虹 卢钦全）

责任编辑：吉文佳