今日广西河池讯   11月8日，“2025年天峨县小学语文新课标及核心素养下教师课堂教学技能提升”专题培训在实验小学顺利举行，天峨县第二小学语文教师齐聚一堂，聚焦课堂教学新技能，共探核心素养落地路径。

本次培训特别设置了“学写内心独白”指导专题课和“教学评一致性的课堂落地艺术”专题讲座。课堂上，金老师以生动的教学案例、实用的实操方法，引导参训教师掌握“内心独白”教学的设计技巧--从情境创设到情感引导，从范例拆解到课堂练笔，一步步带领老师们解锁“让学生精准表达内心想法”的教学教学密码。参训教师们专注记录、积极互动，现场学习氛围浓厚。

接着，讲座结合课堂实操清晰阐释了“教学评一致性”的本质并非一句口号，而是让课堂从“模糊的经验”转向“精准的设计”的实践革命；其核心是在目标统领下，让教师的“教”、学生的“学”、课堂的“评”围绕同一方向形成合力，最终确保每个学生都能真正学会”。这一解读让参训教师对课堂目标、教学行为与评价方式的协同逻辑，有了更系统的认知。

此次培训以“理念引领+实操示范”的双轨模式，为天峨县第二小学小学语文教师注入了新课标背景下的教学新动能。

参训教师纷纷表示，将把本次培训所学运用到后续教学中，让核心素养真正融入每一节语文课堂。(韦懿珍)

责任编辑：吉文佳