今日广西梧州讯   为持续推进教育教学改革创新，切实提升教师科研能力与专业素养，2026年1月15日下午，梧州市第二十三中学举行梧州市教育科学“十四五”规划2025年度两项市级常规课题开题论证会。本次会议特邀梧州市教育科学研究所所长袁炳全、梧州市第十四中学党总支书记陈俭、梧州市教育科学研究所科研处主任白碧媛到校指导。

此次开题标志着梧州市第二十三中学在深化教育科研、推动教学高质量发展方面迈出坚实一步。会议伊始，袁炳全所长向梧州市第二十三中学党支部书记、校长麦剑峰及副校长卢钦全颁发课题立项通知书，正式启动《梧州本土红色文化融入中学思政育人的价值与路径探究》和《表达性艺术团体辅导对提升专门学校学生心理韧性的影响研究——以梧州市专门学校为例》两项市级常规课题的研究工作。

梧州市教育科学研究所所长袁炳全为梧州市第二十三中学党支部书记、校长麦剑峰颁发2025年度市级常规课题立项通知书

梧州市教育科学研究所所长袁炳全为梧州市第二十三中学副校长卢钦全颁发2025年市级常规课题立项通知书

随后，麦剑峰校长、卢钦全副校长分别作开题报告。卢钦全副校长立足梧州本地丰富的红色文化资源，系统阐述其融入中学思政课程的价值意蕴与实施路径，旨在强化学生价值认同与家国情怀；麦剑峰校长则聚焦学生心理健康成长，详细介绍了通过绘画、音乐等表达性艺术开展团体辅导的理论依据、干预设计与预期成效。两份报告目标明确、逻辑清晰、措施具体，充分体现了课题组教师团队扎实的教研基础。

麦剑峰校长作开题报告

卢钦全副校长作开题报告

在专家点评环节，三位专家充分肯定两项市级常规课题的现实意义与学术价值，并就研究对象的范畴界定、核心概念的多学科阐释、育人价值的课程体现等方面提出建议。同时指出，应进一步优化研究设计的精准性，关注不同学校学生的认知差异，加强对比研究与过程性数据采集，并注重结合课标要求打造具有校本特色的课程体系。

专家组认真听取报告并进行点评指导

袁炳全所长在总结发言中指出，两项课题紧扣学校立德育人核心，选题有温度、有深度，具有鲜明的问题导向和地域特色。他强调，要注重研究过程的规范性与科学性，把课题做实、做细、做出实效，真正服务于学生的转变与成长。

    最后，麦剑峰校长代表学校对三位专家的专业指导和宝贵建议表示衷心感谢，并表示学校将认真梳理、充分吸纳专家意见，扎实推进课题研究，持续提升教师科研能力和教育教学质量。

课题组成员与专家合影

会议结束后，全体与会人员合影留念。此次开题论证会不仅是一次严谨的学术研讨，更是梧州市第二十三中学坚持科研引领、以研促教、以研提质的重要体现。未来，学校将持续营造浓厚的科研氛围，推动教育科研与教育教学深度融合，切实提升育人实效，为专门教育的内涵发展提供有力支撑。（卢钦全 陈秋妤）

责任编辑：吉文佳