01 专家齐聚  研思启新        

专家齐聚共研讨，课题开题启新章。2026年1月19日下午，岑溪市第三小学隆重召开2025年梧州市立项规划课题《核心素养导向下小学英语课后服务“读·演·编”三维联动模式的实践研究》开题报告会。莅临本次活动的专家领导有岑溪市教科所小学教研室主任陆平、小学语文教研员覃小梅，岑溪市明都小学副校长吴宏。大家共聚一堂，围绕课题展开深入交流与研讨。  

   02 有序推进  报告明向    

       流程有序展环节，报告详实明方向。报告会在潘燕焕副主任介绍嘉宾中拉开序幕，岑溪市第三小学党总支书记元晖致欢迎词。岑溪市教科所小学教研室主任陆平宣读立项通知书，充分肯定本课题的研究价值与实践意义。课题主持人严小燕随后作开题报告，系统阐述研究目标、内容与实施路径，强调通过“读·演·编”三维联动，促进学生英语核心素养的整体提升。课题组成员代表梁琼月亦郑重表态，全体课题组成员将通力协作，扎实推进研究工作。  

   03 论证指津  保障赋能     

专家论证指迷津，领导支持作保障。在论证指导环节，与会专家从理论建构、方法设计、实践应用等方面提出多项建设性意见，为课题的深入开展理清思路、指明方向。学校领导在总结中表示，将全力为课题提供资源与制度保障，确保研究顺利实施。

  04 仪式圆满  研路可期       

 仪式圆满筑根基，研路前行期硕果。本次开题报告会组织严谨、交流充分，为课题后续推进筑牢扎实根基。期待该研究能够积极探索小学英语课后服务的新形态，为深化英语教学改革、落实核心素养提供可借鉴的实践范例。 （李兰庄 梁艺静）
   
 
 
  
 
 
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