今日广西岑溪讯 在这个如诗如画的四月，伴着春雨，伴着清风，我们开启教研之旅。为促进教师专业发展，提升教师教研的能力，提高课堂教学效率，4月27日和29日，岑溪市第二小学开展了2021年春季期——聚焦核心素养，提升课堂实效 语文教学研讨会活动。全体语文教职工和学科领导参加了本次活动。

27日上午，首先由钟勇进副校长为本次教研活动作重要讲话。钟勇进副校长强调要充分发挥教师的主导性和学生的主体性，体现以“学”为中心的原则。教师要从“讲学”变成“导学”，学生从“接收式”变成“探究式”。“吃什么草，怎么吃”那是羊儿的事，教师只要当好“牧羊人”。钟副校长希望老师们，要注重学生的实践和体验，给学生留下足够的时间和空间，要做到人本和文本的统一，工具性和人文性的统一。教师上课要有情感，既要尊重学生“需要”又要注重“激趣”。给学生一个感悟的课堂，把人家的情感变成自己的情感，把人家的语言变成自己的语言。要面向全体学生教学，学生参与面要广。相信带着浓浓的教研热情，从每一位上课的老师身上学习他们的闪光点，扎实开展课堂教学实践活动，努力把我们的课堂教学推上一个新的台阶!

接着，活动在钟副校长的发言中拉开了序幕，由曾丽萍主任主持本次活动的开展。

第一位执教的是陈慧老师，她给我们带来的是一年级识字课《树和喜鹊》。陈老师的课堂气氛活跃，学生学习的兴趣浓厚。陈老师采用多种形式开展识字教学；书写指导形象直观；通过示范读、指导学生分组读、集体读等多种方式让学生了解课文。陈老师将听说读写落到实处，促进学生听说读写等语文能力的整体推进和协调发展。

黄丽芸老师带来一节口语交际课《请你帮个忙》。黄老师结合学生的生活经验，巧妙地创设情境，非常自然地引出了课题，激发学生的交际欲望。学生在合作中丰富了语言，懂得了“请人帮忙”时要把话说清楚，注意文明礼貌，提高了学生的口语交际能力，让学生感受到了口语交际的乐趣。

廖敏老师为我们展示了一节习作课《中华传统节日》。廖老师通过紧扣“中华传统节日”的思维导图，为学生“牵线搭桥”，促进学生的思维发散，激发学生的想象力，提升学生的整体写作能力。在课堂中，廖老师引导学生进行小组合作探究，不仅培养了学生的语言表达能力，而且也打开了学生的习作思路与话题，充分体现教师的主导性和学生的主体性。

“兴趣是最好的老师。”朱雪梅老师执教的文言文《杨氏之子》。课之伊始，朱老师自我介绍：我是“朱氏之女”，让学生学着自我介绍。营造了一个古文的氛围，激发了学生的学习兴趣和说的欲望。在课堂中，朱老师采用多种形式的朗读指导，引导学生体会汉语的韵律美、节奏美。整个教学过程能遵循和执行趣味性、自主性、扎实行、探索性的统一，学生在轻松愉快的氛围中感受到了文言文的魅力。

29日上午，我校的语文教学研讨会活动继续开展，由李春萍副主任主持今天的教研活动工作。

曾庆媚老师和一年级的小朋友们给我们带来了一节识字课《动物王国开大会》。这是一篇童话故事，本节课曾老师抓住故事特点，通过生动的语言、形象的动作和精美的课件等展示，把学生愉快地带入到故事创设的情境中。曾老师根据生字的不同特点，采取了多种识字方式，从小老师领读，到去掉拼音识字，有层次、有梯度，学生对生字的认记得到了巩固。曾老师引导学生进行小组合作交流，让学生去探究发现，培养了学生的识字能力。

郝锐锐老师执教的组图写话《有趣的一天》。郝老师通过有趣的故事小视频导入课堂，引起学生的好奇心，激发了学生的学习兴趣。本节课思路清晰，先说后写，由句到段再到篇创设的情境贴近学生生活。郝老师指导学生大胆想象，培养学生学会观察看图方法，从整体到局部把自己所看到的、想到的大胆说出来，先指导学生有条理地说出来，再引导学生写话到点评，步步深入。

陆颖老师执教的阅读课《猫》。陆老师关注文本写作特色，整个教学过程，层次清晰。陆老师不仅能够结合单元要点，注重语文要素的落实，而且也注重学法和写法的指导，先扶后放，由浅入深，体会作者用词的精妙。在教学中，陆老师引导学生抓住关键词语理解句子，进而理解课文内容，培养了学生的主动性和创造性。

刘金环副校长给我们带来一节精彩的习作课《让真情自然流露》。

在这堂习作课中，刘副校长采用多元的评价方式，小组合作中学生与学生互评、教师点评以及师生互评。在点评过程中，再次让学生揣摩写法，感悟本次习作的要领。“一篇文章，三分写，七分改”，刘副校长引导学生对作文《一件令我难忘的事》进行修改，让学生在评改的过程中不仅巩固和强化了写作知识的迁移，提高了学生对文章的欣赏、品评能力，又锻炼了学生修改作文及自己写作的能力。

“水本无华,相荡而生涟漪,石本无火,相击而生灵光。”，教学是一种收获，交流便是满满的精彩。课后，进行了评课交流活动，执教老师介绍了自己的教学思路，并总结了自己课堂的优缺点。各年级老师代表就上课老师的课堂，做了评议交流。谈优点，话收获，提建议。大家各抒己见畅所欲言，字字珠玑，相互探讨，思维碰撞，真正做到了知无不言言无不尽，共同提高。最后曾丽萍主任对此次教研活动进行了总结，引领我们思考。

满满干货，恰如清爽的春风，也如无声润物的细雨，滋养着座下的各位老师，余音绕梁，回味无穷！教研没有终点，教师们的学习也没有止境。我们始终相信，“教研是一场诗意的修行，是用生命影响生命、用生命温暖生命的过程。”时光清浅，岁月如歌，我们向阳而行！

编辑:韦莉