今日广西大新讯（通讯员 覃志鹏） 在贯彻落实“双减”工作中，大新县桃城镇中心小学以问计之责、之心，紧箍“细、实、趣、全”“四字诀”，不断丰富课后服务供给，做足课后服务“功课”，促进“双减”工作在学校落地开花，促进学生全面发展和健康成长。

        细定目标。该校结合“五项管理”要求，精心细致制定了“学校在稳定中谋发展，老师在健康中求提升，学生在习惯中抓安全，家长在配合中同成长”的教育教学工作目标，实施向课堂要效率，增实效，问计“双减”,将“5+2”模式的课后服务在全校全面铺开。

实做服务。该校根据学生的兴趣爱好组织开展各种社团活动：开设有语、数、英作业辅导、语文大阅读、声乐、儿童绘画、乒乓球、篮球、科技兴趣小组等服务指导。全校共有85名教师31个教学班1662名学生参与到各项课后服务中。学校积极探索科学设计、分层设计学生实践性作业。提倡“读”领风骚，把时间留给亲子共读，师生共读，生生互读，学生自读等大阅读活动，力求减负提质，增长智慧。

趣上提质。该校不断丰富课后服务内涵，满足学生多层次个性化需要，让小孩子们感受到多样化的校园活动，扶引孩子多彩成长。强调教师课后服务有思想、有生活、有深度、有空间，使学生的学习有乐趣、有活力、有获得、有创意。体现在“趣”字上提质，让学生体会心智发展、生命成长的活动过程。“现在的第二课堂比以前有趣多了，我们学到了很多新知识。”该校六年级赵子微同学高兴说道。

全上求效。该校积极推进家校合作，加强与家长一起分析学生的学业素质、兴趣爱好、个性特长，动员和指导家长与孩子一起开展有意义的家庭文化活动。同时，充分发挥校园主阵地作用，着力打造“三个课堂”，促进“双减”工作在学校落地开花：第一课堂（教室）不折不扣落实好国家课程；第二课堂（校园）着力培养学生消化课堂知识、增强兴趣爱好和拓展综合素质的能力与素养；第三课堂（校外）放手让学生在走近大自然和社会实践中得到锻炼。让学生在校内“吃饱”“吃好”，在家“玩好”“睡好”，促进学生全面发展和健康成长。“我在学校写完作业了，可以回家看其他课外书了，我好开心。”该校学生马颖捷开心说道。

       自秋季学期以来，大新县桃城镇中心小学紧箍“细、实、趣、全”课后服务“四字诀”，做足校本课后服务“功课”，积极推进“双减”这项“惠民”教育工作，深受学生家长和社会群众的认可。

       “以前小孩放学的时候，我们都还没有下班，只能把小孩送去托管，长期以来是一个问题。现在搞了课后服务以后，方便家长多了，我们对这个活动非常支持，我们家长对这个活动也很满意。”马东长家长代表广大家长如是道出了大家的共同心声。

编辑：韦莉