同课异构研教法 双减课堂增实效
2021-12-11 13:15
来源：今日广西
今日广西天峨讯（通讯员 罗尚江）为加强校际之间的交流，提高教学质量，同时为精准落实“双减”政策和完成信息技术应用能力提升2.0工程研修任务，12月10日，更新乡中心校开展了同课异构教研活动。全乡近70名小学教师参加。
活动前，授课老师认真钻研教材，以新课程标准为依据，精心设计了教案，潜心研究教法和学法。活动中，教师注重三维目标的落实，创设有趣的教学情境；注重引导学生进入知识的探索过程，学生能轻松突破重难点，学有所得。师生的精彩表现赢得了观摩教师的热烈掌声。活动结束后，全体听课教师对授课老师进行评价，既指出优点，也指出不足。
通过本次同课异构教研活动，不仅给听课教师提供了丰富多彩的课堂盛宴，更让大家体会到在“同课异构”的“同”的要求下凸现出“异”的教学魅力，提升了教师课堂教学能力和反思能力，为教师专业成长提供了一个宽广的平台，我们更有底气、有信心，用优质教育打造更高效的课堂。
编辑：韦莉
