科研赋能促发展 课题领航启新程——记广西教育科学“十四五”规划2025年度专项课题开题报告会

     

       今日广西梧州讯 盛会启研途，聚力研新知。2026年3月3日上午，岑溪市第三小学大会议室里，一场以科研赋能教育的学术盛会如约启幕 —— 广西教育科学“十四五”规划2025年度基础教育学校办学行为规范管理专项课题开题报告会。岑溪市教科所副所长、正高级教师陈颖，岑溪市教科所小学教研员、高级教师陈小珍，岑溪市糯垌中学教务处主任、正高级教师覃兵华及课题组全体成员参会。会议由学校科研处副主任潘燕焕主持，为课题研究的开展拉开了序幕。

 

01开题启新篇 科研赋新能

 

 

       聚力谋开题，同心促研行。岑溪市第三小学党总支部书记元晖对专家组的到来表示热烈欢迎，并提到学校将以本课题开题为全新起点，厚植科研土壤、筑牢组织保障，为课题研究的高标准谋划、高质量推进保驾护航。随后，岑溪市教科所副所长陈颖宣读课题立项文件并为课题组颁发证书。

 

 

02陈述明思路 汇报展思考

 

 

       细述研思策，擘画新路径。课题主持人黄红静围绕《“1356” 模式下小学意识形态阵地规范化管理机制研究 —— 基于岑溪市第三小学的实践探索》作开题报告，从研究内容、研究方法、进度安排及预期成果等八个方面进行汇报，她重点阐释了 “1356” 模式与意识形态阵地管理的融合路径，详解四维协同机制的核心设计，字里行间皆是团队对课题研究的深度思考。课题组希冀以此次研究为抓手，凝练出可复制、可推广的“岑溪经验”。

 

 

03表态显决心 奋进促成长

 

 

       初心表决心，聚力共求索。课题组成员代表李玉梅发言表态，她郑重表示，全体课题组成员将怀揣赤诚热忱，全身心投入课题研究征程；主动研习前沿理论，积极躬身实践探索，在同心协作中凝聚集体智慧，在深耕科研中实现专业成长，以脚踏实地、笃行不怠的实干姿态，全力以赴为课题研究递交一份有厚度、有质量的圆满答卷。

 

 

04专家精把脉 引领指方向

 

 

       把脉定思路，研思助笃行。专家组表示课题选题兼具针对性与创新性，契合新时代教育发展的需求，对课题的研究价值与实践意义予以充分肯定。同时专家结合课题汇报细节，从研究步骤的细化、文字表述的规范化、成果形式的丰富等方面提出了具体而富有建设性的建议，为课题后续的科学推进与精细实施提供了清晰路径。

 

 

05总结聚合力 护航促前行

 

 

       凝智促深耕，护航研途远。岑溪市第三小学副校长黎妙清作总结讲话，她对本次开题报告会的圆满举办和各位专家的精准指导表示感谢。黎副校长寄语全体课题组成员，要悉心吸纳专家的真知灼见，坚守立德树人教育初心，以潜心钻研、扎实深耕的态度，确保课题研究落地见效，静待课题研究结出累累硕果。

 

06合影定瞬间 征程自启航

 

 

       合影留念光影凝瞬间，研路再启航。本次开题报告会在全体参会人员的合影留念中圆满落幕。这场报告会，既是一次严谨细致的学术论证，更是课题研究工作正式启动的重要标志。今后，全体课题组将凝心聚力，力争形成兼具实践价值与推广意义的研究成果，以扎实的研究成果赋能学校办学品质提升，让科研之花绽放在育人路上。（罗焕昌/图  李玉梅/文）