容县容州镇第一中学： 跨学科融合心理健康教育 多元护航青少年健康成长

       近段时间来，容县容州镇第一中学积极推动心理健康教育跨学科融合，搭建起课堂教学、科创实践、家校协同等育人平台，赋能青少年向阳成长。

       在日常教学活动中，学校将心理健康教育融入各学科的课堂。借助语文、道德与法治、体育等多门学科，有针对性地化解不同年级学生所面临的心理问题。通过开设反欺凌情景模拟课堂，教会学生友善交往，远离欺凌；考前减压团体辅导活动，引导学生接纳负面情绪，掌握情绪调节方法。

       借助校园科技文化节，将地理学科知识和心理健康育人巧妙地结合。同学们以小组合作形式，利用废旧纸箱、塑料瓶、金属丝等材料，运用他们学到的地理和气象知识，共同完成变废为宝的创作，他们制作出了情绪识别卡片、智能压力舒缓装置、智能气象站模型以及雨水循环系统演示装置等一系列作品。这个创作过程，锻炼了学生的自我管理能力；而组内进行的反复讨论和共同协作，提升了他们的沟通技巧和包容心态。 

       依托家校协同育人机制，融合了德育、美育和心理教育。学校开展心理书籍亲子共读活动、亲子手绘共创沙龙活动。通过美术创作和分享交流，引导家长们以平等的心态去倾听孩子的心声。此外，学校还组织了校外亲子信任闯关活动，在共同完成挑战任务的过程中，融入了团队心理辅导的方法。不仅拉近了亲子间的距离，也培养学生更开朗豁达的心态。

    经过开展一系列跨学科融合的心理健康教育实践，学生们在管理自身情绪、抗压受挫方面的能力有了稳步提高；校园里的人际冲突事件、考试前的过度焦虑现象也比以往明显减少。同时，更多学生家长关注孩子的心理健康。下一步，容州一中将不断丰富心理健康教育载体与活动形式，持续深化心理健康跨学科融合育人工作，以多元育人路径守护青少年向阳成长。 (吴菲  刘俞言)