融红色底蕴 育时代新人

——灵川县第四中学节日系列文化育人实践活动纪实

为扎实推进广西教育科学“十四五”规划2025年度自筹经费重点课题（B类）《立德树人视域下红色文化融入初中班级育人的实践研究》（批准文号：桂教科学〔2025〕2号，立项编号：2025B121）落地走实，深耕班级德育阵地建设，将传统文化、节日文化与红色育人理念深度融合。2026年秋季开学以来，灵川县第四中学依托教师节、中秋节、国庆节三大重要德育节点，分年级有序开展主题文化育人活动。初三年级创设教师节感恩主题板报，初二年级开展中秋文化主题板报创作，其中251班同步完成中秋主题板报，并专项开展红色五角星手工制作实践；初一年级打造国庆红色主题板报。学校以节日浸润心灵，以实践涵养品格，让优秀文化润心育人、让红色精神扎根少年心底，切实实现以文化育人、以实践铸魂的育人目标。

一、师恩润心，笃行致远｜初三年级·教师节主题板报创设

尊师重道是中华优秀传统文化的底色，更是立德树人教育的基础根基。初三年级以教师节为重要德育契机，围绕感恩、致敬、成长主题精心设计、绘制主题黑板报。版面内容温情正向、排版工整美观，图文并茂展现出学子对师长的诚挚敬重与深切感恩，在校园内营造出知礼明礼、感恩向善、勤学奋进的浓厚育人氛围，让学生在沉浸式德育环境中涵养品德、砥砺初心。

二、月圆中秋，文脉传承｜初二年级·中秋文化浸润

中秋承载着中华民族千年的团圆文化、守望文化与家国文化。初二年级立足传统文化育人视角，全面开展中秋节主题板报创作活动。活动中，教师耐心指导学生构思版面、梳理内容、点缀美化，同学们积极参与、认真创作，在笔墨流转与色彩勾勒间，深切体悟传统节日的深厚文化底蕴。

 从版面构思到细节打磨，学生在亲身实践中读懂中秋诗意、感知家国情怀，在潜移默化中提升审美素养、增强文化自信，实现传统文化教育与班级德育的深度融合。

 三、致敬祖国，薪火相传｜初一年级·国庆红色主题板报育人实践

 国庆是厚植爱国情怀、传承红色基因的重要教育载体。为深化红色文化育人实效，初一年级积极开展国庆主题育人活动，精心完成国庆主题黑板报创设。板报版面庄重热烈、主题鲜明突出，以红色文化为主基调，生动展现盛世中华的蓬勃风貌，引导学生铭记峥嵘岁月、厚植爱国情怀、树立报国理想。

四、知行合一，红色铸魂｜251班特色拓展实践：红色五角星手工制作

 251班为本课题负责人毛碧琴所带班级。在完成中秋主题板报创作之外，班级依托课题研究组织开展红色五角星手工制作实践活动。活动开始前，先播放五角星制作教学视频，同步讲解五角星蕴含的红色信仰内涵；实操阶段，手把手指导学生裁剪、折叠、拼接材料。同学们跟着步骤认真动手，独立完成五角星手工作品。 

五角星是红色信仰、革命初心、团结奋进的鲜明象征。一枚枚鲜红的五角星，承载着新时代少年的赤诚之心与家国热爱。学生在沉浸式实践中读懂五星红旗的深刻内涵，体悟幸福生活的来之不易，将爱国情、强国志、报国行深深根植于心。

 系列节日主题活动，是我校区级课题“红色文化+传统文化+班级育人”实践模式的生动落地。从尊师崇德的感恩教育，到浸润身心的传统文化涵养，再到知行合一的红色实践体验，学校以传统节日为育人载体、以特色活动为育人抓手、以沉浸式体验为育人路径，让德育教育走出书本、走进生活，让育人工作有形、有声、有温度、有实效。

 未来，我校将持续依托课题研究，不断探索多元化、生活化、常态化的红色文化育人新路径，持续深耕节日德育、厚植文化底蕴、赓续红色血脉，让红色底色照亮少年成长之路，助力每一位四中学子向阳成长、全面发展。（毛碧琴）