为进一步提升课堂实效，开展创新教研，9月27日，“示范引领帮传带 共同进步促发展”校本教研活动在隆或镇中心小学开展。

在27日上午的展示课中，戴优老师带领六年级（1）班的学生一起探究了《桥》。学生们在课堂上通过自主学习、研读课文、小组合作等学习，经历了具体到抽象的探索过程，在一步步探究中，突破本课的易错点和重难点。

在研读教材基础上，以学习单为抓手，有重点，巧突破，教学先扶后放，层层递进，让学生将知识内化于心，提高应用与理解能力，在课堂呈现中，激发了学生的积极性和参与度。

课后，六年级语文组教师分为两组，对这节课进行了集体备课讨论。老师们通过观课、备课、讨论优化等环节进行研讨，对教学过程和学习单进行了优化修改。

本次校本教研活动，通过集体备课的形式，融入作业设计，优化教学路径，由此探索“示范引领帮传带 共同进步促发展”下的教学。在未来的教学探索中，相信有了各位老师的所思所感所为，会进一步助力课堂更有成效。（通讯员：许鑫 陈美银 姚彩群）