今日广西岑溪讯（通讯员 郝锐锐 覃并彦）2021年1月15日，岑溪市第二小学2020年梧州市立项课题开题报告会在一楼多媒体教室隆重举行。岑溪市教科所小学教研室主任罗永贞，岑溪市实验小学副校长赖婷，南渡镇教管办教研员李芳葵三位专家莅临指导。岑溪市第二小学杨朗洪书记、全体课题组成员及教师共40余人参加会议。会议由岑溪市第二小学科研处主任李志梅主持。

       岑溪市教科所小学教研室主任罗永贞宣读立项课题通知书，对立项课题表示祝贺并颁发课题立项证书。

     《核心素养下小学语文教学方式创新与学生学习方式转变的研究》的课题负责人覃并彦副校长做开题报告，她详细阐述了课题选题背景和意义、课题研究框架和思路方法，诠释了创新之处、预期成果和课题保障，还具体落实了课题每个月的研究内容和已经做好了哪些工作。
      《“微课"在小学高年级教学中的实践案例研究》的课题负责人岑志诚老师做开题报告，他就课题研究的意义、国内研究现状和水平、研究的内容和预期目标、课题研究的方法、课题研究程序、研究人员分工、研究的预期成果和成果形式、保障措施等作了详细汇报。
       冯媛婷老师代表课题组成员发言，她表明会珍惜课题研究的机会，不断加强自主学习，认真研究，砥砺奋进，实现个人成长的目标，并弘扬团结协作的团队精神，共同努力，让课题收获丰硕果实！
        实验小学副校长赖婷对课题《核心素养下，小学语文教学方式创新和学生学习方式转变的研究》做出了高度评价。赖婷副校长肯定了该课题设计新颖，具有前瞻性，研究力较强，成员结构合理，有活力。同时也对该课题提出了自己的一些见解。
       南渡镇教管办教研员李芳葵对《“微课”在小学高年级教学中的实践案例研究》进行点评，她认为这一课题主题新颖，抓住了当前教育改革的脉搏，选题精准，研究价值大。同时对课题研究过程如何具体实施给出了实质性的建议。
       小学教研室主任罗永贞对本次开题报告会进行了总结性指导，希望课题组认真落实课题研究体系，扎实开展好各项课题的研究工作。并对课题研究如何与学校教研相结合，如何做好过程性材料的收集，怎样做到课题成果的辐射引领等方面提出建议。　
       杨朗洪书记最后作总结发言，他希望课题组成员不断学习钻研，务实求真，在专家的引领下有计划、有系统、有组织地开展研究工作。并表示学校将全力支持课题研究，督促课题顺利开展，让课题研究结出灿烂丰硕的果实，圆满结题。
       开题只是研究的开始，学校将以课题为载体，以科研提升学术研究，在研究中提升教育教学品位，谱写二小课题研究新篇章，促进学校发展。

编辑：韦莉