为了将理论与实际相结合，提升教师教学能力，实现课堂创新。2023年11月8日，在玉林师范学院政法学院袁名泽教授的带领下，广西2023“国培计划”第一批农村初中道德与法治100名骨干教师前往玉林市玉州区第九初级中学进行跟岗研修。

玉林九中黄志美老师，领着教师们感受九中的文化，在校园各个角落，都刻写着九中优秀的文化，在黄老师的讲解中，老师们了解到九中先进的办学理念、优秀师资团队以及丰富多彩的学生活动等。

玉林九中冯雨佳老师对九中进行介绍，建校以来九中始终坚持为学生服务，全面育人，办人民满意的学校的办学宗旨；坚持一切为了学生，为了学生的一切的办学理念；坚持教研高质量，人才高素质，学生有特长，办学有特色的办学目标；坚持独具特色的“一训三风”。

课间时间，九中学子为迎接25周年校庆的特色课间操。

玉林九中陈柑杏老师以《寻红色记忆，扬民族精神》为主题，进行项目式学习成果展示。课前，学生做到温故而知新，读八年级上册的知识点；在课堂上，学生以小组为单位，通过视频、诗歌、优秀红色电影及书籍的推荐等形式，进行组员的作业成果展示，教师进行作业点评；学生合唱《我和我的祖国》；学生进行宣誓；最后小组讨论通过项目式学习学生有哪些收获，并派代表回答。

袁名泽教授指导九中政治教研组工作。共同探讨如何更好的落实项目式教学，在项目式教学中如何兼顾学生基础知识的掌握。

各组组员积极参与评课，发表自己的观点和建议，肯定教学优秀的地方，提出针对本节课的建设性建议。

学员进行评课，本节项目式教学落实了道德与法治学科核心素养目标，体现家国情怀，加强学生的政治认同；打破学科界限，实现跨学科融合；打开思维多角度，有利于学生高阶思维的培养；做到教师主导，学生主体，教师在各个环节的引导过渡自然，学生的参与度高，实践性强。但还存在不足之处，如项目式教学如何落实知识目标的问题未得到解决，本节课的侧重点应放到怎样传承和弘扬民族精神，在具体的实践活动中践行民族精神的做法，没有在课堂中得以体现。

玉林九中罗宇老师围绕积极备“战”提质增效，分享九中道德与法治学科中考备考策略。九中教师尽量为学科争取稳定的复习时间、稳定的集体备课、稳定的测试安排，体现教师们团结协作，将科组力量最大化。做到精准解读、精准步骤、精准帮扶三个“精准”。

九中道法课组长高春华与参训学员进行交流探讨，学习九中优秀的教学方法的备考经验。

广大教师们应积极贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，将所学理论知识践行到具体的教学活动中，培养以中华民族伟大复兴为己任的有理想、有本领、有担当的时代新人。（文清桦）