初冬寒意日渐浓，科研之花别样红。2023年11月17日下午，岑溪市第三小学召开了2023年梧州市“大中小学思想政治教育一体化”专项课题开题论证会。我们相聚在这里，共享科研的盛会。

思行并进 聚势赋能

 莅临本次论证会的专家有岑溪市教科所所长莫英松、岑溪市教科所小学教研室主任陆平、岑溪市第一小学科研主任赖芳、岑溪市第二小学科研主任叶珊。校长元晖、副校长唐式新、课题组全体成员、学校各学科教师代表参加了报告会，会议由副校长黎妙清主持。

启航 诚挚道贺致欢迎

知者行之始，行者知之成。岑溪市第三小学校长元晖致欢迎词，他代表学校对莅临三小指导工作的各位领导和专家表示热烈的欢迎，致以诚挚的谢意，并预祝报告会取得圆满成功。

开题 宣读立项开新局

       活动伊始，岑溪市教科所小学教研室主任陆平宣读了梧州市级课题立项批文，由岑溪市教科所所长莫英松向课题主持人颁发立项通知书，并对此次课题的成功立项表示热烈的祝贺。

聚焦 课题报告展思路

     在开题报告中，课题主持人黎桥老师对课题 《思政一体化视域下小学生心理健康主题教育干预的策略研究》进行了详细的汇报。她分别从课题研究背景、相关概念界定、研究目标、研究方法、研究分工和预期成果等多方面进行了详细的阐述。

方向 表态发言靶目标

为了让课题研究有计划、有目的地开展，课题组成员代表甘龙华老师在会上做表态。全体参研教师要提高认识，转变观念，加强业务学习；教研结合，注重过程，增强责任意识；积极参与，注重反思，及时总结；还要明确分工，加强合作，发扬团队精神，凝心聚力做好本课题研究。

赋能 深度对话解疑惑

岑溪市第一小学科研主任赖芳肯定了本次课题选题价值，目标明确，研究的计划内容具体，研究的范围清晰，研究的方法得当，并就课题研究的背景方面可以联系本校实际，阶段性目标要重在策略研究提出了宝贵的建议。

        岑溪市第二小学科研主任叶珊认为本课题是基于新时代思政教育的需要，抓住“小学生心理主题教育干预策略”选题，具有较高的研究价值和实践意义。她从研究任务分工、文本排版、规范使用标题符号等方面提出了合理的建议。

岑溪市教科所小学教研室主任陆平对课题的选题表示了肯定。同时，她提出了可行性的建议：背景解读是否由课标出发、内容是否围绕目标进行、文献分析是否全面等方面进行了论证和点评。陆主任就课题如何进行高效深入研究也给予了细致的指导。

总结 潜精研思共奋进

       岑溪市教科所所长莫英松对本课题的开题报告做了进一步的指导与总结讲话。他肯定了三小近年来教育教学所取得的成绩。莫所长强调：课题研究是一项伟大的工程，要注重材料的积累。主持人要认真解读课题中的“思政教育一体化”的内涵，重在策略的研究。希望课题组成员以严谨的态度，更高的研究热情，把课题做深、做实、做出成效。搞科研要细致入微，要沉得下心来，耐得住寂寞，就能有看得见的希望。

黎妙清副校长总结发言：

感谢领导和专家们对课题开题报告提出了宝贵的指导意见，让我们的课题研究思路更加清晰。我们必须本着求真务实、严肃认真的态度参加研究工作。所有课题组成员要加强自身教育理论学习，按照课题研究制定的计划，做好日常教研活动，把心理健康主题教育干预策略有机融入各个学科，收集整理课题研究的过程材料，撰写阶段性总结和论文，争取顺利结题。

合影 专家引领促成长

沐科研之和风，汇专家之智慧，促教师之成长。此次开题会为课题组成员进一步明晰课题的研究思路，为下一步研究工作的开展指明了方向。相信有了专家的指引和学校的支持，课题研究工作将有序、扎实推进。把科研工作融入“五韵课堂”，我们的课题探索和实践之路必将行稳致远，结出累累硕果。（高金梅  黄昌红）