寒冬虽至，温暖如故；

小小少年，意气风发；

怀揣梦想，幸福起航；

乐考嘉年华，我们来啦！

时光如白驹过隙，转眼间，2023年秋季学期即将结束。为进一步贯彻落实“双减”政策，促进学生综合素质稳步发展，岑溪市实验小学于2024年1月18日开展了低年级学业评估测试活动。

第一篇章：“语”你同行

本次语文学科共设拼音王国（二年级为汉字王国）、智慧乐园两大关卡，让语文学习在孩子们的心中生根发芽。

孩子们用稚嫩的声音，拼读准确、流畅，展现了拼音的扎实基础，勇敢地挑战拼音的奥秘，展现出无限的学习潜力。

孩子们兴高采烈地走向汉字王国进行闯关。他们自信大方，字正腔圆，赢得评委们阵阵好评！

字词句表达是低年级的重点和难点，一定要及时过关和巩固，瞧！同学们个个精神饱满，自信从容，争当智慧小博士。

低年级的同学们经过重重考验，语文篇章顺利闯关！在这个充满挑战与乐趣的旅程中，我们共同见证了孩子们的进步与成长。

第二篇章：“数”我最棒

学生在活动中体验、思考与表达，培养了数感，体会到数学与生活的联系，进一步提高了应用数学的意识，更激发了他们学习数学的兴趣。

孩子们与计算、思维、实践等数学元素交朋友，从中体验到“学数学，其乐无穷；用数学，无处不在”的数学之乐。

第三篇章：走进科学，走进生活

科学学科注重激发学生对自然现象的好奇心，培育学生对事物的探究能力和创新精神。道德与法治学科则是培养孩子道德素养和法治意识的重要途径，对于孩子的人生观、价值观的形成有重要的作用。本次乐考依据课程标准及低年级学生的年龄特点，巧妙地设计题目，让孩子们在活动中走近科学，走进生活。

第四篇章：艺路生花

为鼓励学生发散思维，对色彩和图形综合感知与运用，唤起学生创作灵感，低年级还开展了美术创意乐考，让学生感受色彩的丰富与美妙。

第五篇章：乐动心声

音乐是具有强大感染力的艺术，通过学习音乐可以增强学生的欣赏能力、记忆能力以及审美能力。本次活动不仅检测了学生们的音乐常识，还培养了孩子们的音乐才能，激发了他们对艺术的兴趣和热爱。

第六篇章：龙腾虎跃

孩子们对体育既期待又充满着极高兴致。趣味跳、跃、跑综合培养学生身体的协调性和灵敏性，锻炼学生的快速反应能力和手脚并用的能力，真正使学生实现“玩中学、学中乐、乐中考”。

看，孩子们拿着集星卡，笑容满面地走向荣誉殿堂。在欢乐轻松的笑声中，闯关活动完美落幕啦！整个乐考过程既充满挑战又饱含童趣，孩子们收获了知识，体验了快乐，愿这份美好伴随着孩子们，心向阳光，一路美好。

不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香。这次学业评估测试活动寓知识与生活相融，让快乐与智慧同在。我校将继续把学生核心素养贯彻落实在教育教学中，积极探索，促进学生全面而有个性的发展，让每一个学生都能遇见“最好的自己”！

童年像糖果一样甜美

童年像图画一样斑斓

童年像鱼儿一样欢快

快乐应该是童年生活的主旋律

而乐考就是以这样轻松有趣的形式

贯穿着学生的幸福时光

                                             （通讯员：倪永悦、封小燕、梁文静）