四月的南方，芳菲争艳，桃红柳绿。壮乡三月三，歌海飞扬，糯米飘香。为大力传承和发扬中华传统文化，营造祥和欢乐的节日氛围，丰富师生校园民族文化生活，促进民族团结进步，铸牢中华民族共同体意识，建设和谐幸福校园，大新县民族希望中学于2024年4月10日举行以“潮起三月三，奋进新征程”为主题的“三月三”民族民俗文化进校园活动。活动内容有“民族体育表演”“民族文化展演”“民族知识问答”“民族美食展示”等，内容丰富，形式多样，让师生更深入的了解中华民族博大精深的民族文化，激发学生的爱国情感。

民族体育表演

       体育文化是我国社会主义文化的重要组成部分，它不仅是一种身体运动，更是一种教育手段、生活方式，有着增强全民族身体素质，培养人民的健全心理，促进人的全面发展的社会责任。学生在传统文化教育的滋养下，提升人文素养，丰厚文化底蕴。

矫健灵动的巨龙在空中翻腾跳跃，仿佛在向我们诉说着壮族人民的豪迈与激情，展示着他们勇往直前、奋发向上的精神风貌。

民族文化展演

习近平总书记在《坚定文化自信，建设社会主义文化强国》一文中指出：“我们要坚持道路自信、理论自信、制度自信，最根本的还有一个文化自信”。文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行，并对其文化的生命力持有的坚定信心。

幸福校园歌声起，这边唱来那边和。一场别具一格的教师民歌串烧正在倾情演绎。这些歌曲，有的深情款款，有的激情四溢，有的热烈奔放，充分展示了民族文化的多样性和丰富性。

大新壮族高腔山歌，民间叫高腔诗雷，是广西非物质文化遗产名录。曾代表大新乃至广西文艺节目在中央电视台、第五届中国崇左边关国际文化旅游节、北京世界园艺博览会等重要平台上亮相，可以说是大新文化的一张名片。高腔诗雷在大新已经传承了一千多年。在壮语中，“诗”是对歌和山歌的意思，“雷”是最高、最响、最美的意思。

壮族天琴是壮族人民智慧的结晶，天琴形制独特、音域宽广、音色圆润、节奏明快，有如天籁之音，深受壮族群众喜爱，被誉为继铜鼓之后壮族的标志性乐器之一。我校开设天琴兴趣班以来，培养了一批又一批优秀天琴手，为民族优秀文化传承贡献一份力量。

教师和学生们用动听的歌声、优美的舞姿、铿锵有力的富有民族特色的壮汉双语朗诵等节目为我们诠释民族文化的和谐与美好，歌颂党的恩情深似海，并表达了对祖国大好河山的热爱之情及立志报效祖国的决心！

民族知识问答

我国有多少个民族？你知道几个民族的名称？各民族什么传统节日？“两个共同”“两个维护”“三个离不开”“五个认同”分别是什么？了解我国各民族文化，传承民族优秀文化是我们每个中国人的责任。民族知识问答环节，增进学生对我国各个民族的了解，增强学生对各民族文化的认同，增强民族自豪感，坚定文化自信，促进民族团结进步，铸牢中华民族共同体意识。

民族美食展示
       

民俗文化的生存与传承场域在民间，种类繁多、形式各异并带有乡土气息的民俗活动体现了民族归属感的文化之根，是中华文化的宝贵资源。展示由多个环节组成，展示五色糯米饭燃料，让同学们更加具体直观的了解我国劳动人民的智慧、师生共同协作制作出香喷喷、色泽艳丽的美味五色糯米饭、五色糍粑让师生们深切地感受到了力量的美与生活的幸福美好，形式多样的民俗活动开展，让各族师生找到民族归属感，推动民族优秀传统文化的传承与发展。

活动最后，学校党支部书记、校长李泽丞对本次活动进行总结。李泽丞同志为本次活动圆满结束而辛勤付出的全体师生、教职员工等人员表示深深的感谢，并要求全体师生将广西壮族“三月三”民俗文化继续传承和发扬，为建设壮美广西，实现中华民族伟大复兴梦贡献自己的力量！

对于此次活动，师生们纷纷表示，学校将“三月三”民族民俗文化推进校园这一举措非常有意义，既让师生们增长了知识，又激发了师生们对传统民族民俗文化的兴趣，更加铸牢民族共同体意识，利国利民！（通讯员：农丽娟、农美莲）