为进一步落实“双减”工作，提升教育品质，落实立德树人根本任务，5月6日下午，天峨县第三小学开展学生行为习惯养成教育活动，促进学生好习惯的养成教育。

活动中，校长亲自带领学生共同学习了《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，深入解读了各项规定的精神内涵。同时，结合生活习惯、学习习惯和文明行为等方面，校长对学生提出了明确而具体的要求，引导他们在日常生活中做到言行一致，养成良好的行为习惯。

据了解，该校高度重视学生行为习惯的养成教育，将其纳入学校的课程体系。从细节做起，分为入校、课前、课中、课间、上放学路队等环节，从日常点滴行为做起，整体提升学生个人基本素养，增强学生文明习惯养成的意识。学校近日组织开展了一日行为规范评估活动，考察各班自开学以来对学生一日行为规范管理工作的阶段性成效，要求严格考评，发掘亮点，切实发挥考评对一日行为规范养成教育的促进功能。经过入班实地考评，各班环境干净整洁、教室窗明几净、课堂活泼高效、活动井然有序，效果显著。

通过此次活动，进一步将学生一日行为规范融入学校精细化管理之中，以一日行为规范为抓手，以培养学生高尚的品质、文明的习惯和健康的心理为核心，规范学生日常行为，促进学生全面发展。（苏鸿亮）