今日广西玉林讯 “通过参加这次成果展示会，我们进一步拓展了提升语文教学质效的思路，在建设语文科组团队文化方面也有了更深层次的思考。”9月24日，容县举办的广西教育科学规划课题《县域初中语文科组团队文化建设的研究》成果展示会，吸引了容县语文学科中心组成员及各初中学校语文科组长等170多人参加，共同分享和探讨县域初中语文科组团队文化建设的宝贵经验与研究成果。

在成果展示会上，课题主持人彭桂芳老师对课题的研究背景、目的、过程及成果进行了详尽的介绍，认为加强县域初中语文科组团队文化建设，对于提升教学质量、促进县域城乡学校全面发展具有深远意义。通过课题研究，探索出了一套适合全县初中语文科组团队文化建设的有效路径和方法，即构建“五层一体化”的大语文科组团队文化建设体系和模块化、特长化、年级化的新型团队分工合作教学模式。

容县容州镇第一中学的何炎奎老师、容县松山中学的彭东联老师、容县绿荫中学的林东老师、容县石头中学的余华新老师等多位核心研究人员，分别就课题的不同方面进行了深入阐述和展示。他们通过实证研究和数据分析，生动展现了团队文化建设在提升教师教学水平、激发学生学习兴趣、促进师生共同成长等方面的成效。与会的教育工作者们纷纷表示，这次成果展示会他们提供了宝贵的学习和交流机会。容县容州镇都峤中学的叶雅老师说：“通过这次展示会，我深刻感受到了团队文化建设的重要性。它不仅能够提升教师的教学水平，还能够激发学生的学习兴趣，促进师生的共同成长。这对我今后的教学工作有很大的启发。”

该课题通过探索县域整体提高学科教师群体素养和水平的有效机制、建设模块化特长化年级化教学基地、推动课堂改革等措施，成功构建了“五层一体化”的县域初中语文学科大团队文化建设体系与模块化特长化年级化新型团队分工合作教学模式，为提高全县初中语文教学水平提供了有力支撑，实现了教育的优质均衡发展，促进了教育的公平。（郑桂娃 彭桂芳）