夯“五项管理”之基 筑“双减”成效之路
——天峨县第三小学开展“五项管理”“双减”宣传教育活动
今日广西河池讯 为深入贯彻落实教育部关于中小学生“五项管理”及“双减”政策要求,2月26日,天峨县第三小学开展2025年春学期“五项管理”“双减”宣传教育活动。分管教学的副校长韦艳琳采用政策解读、生动案例分析及互动问答等方式,深入浅出地向全体师生及家长代表讲解政策精髓,有力促进了教育改革措施的落地实施。
韦艳琳副校长宣讲
活动中,韦艳琳副校长聚焦“手机管理、睡眠保障、读物规范、作业优化、体质健康”五项核心内容,依据教育部《关于加强义务教育学校作业管理的通知》等相关文件精神,创新提出“三精三控”作业管理新机制,即精准分层设计作业、精细监控作业过程、精彩展示作业成果,并严格把控作业总量与时长。据统计,该校通过实施改革,已有95%的学生能够在校内高效完成书面作业,家长满意度也大幅提升至98%。
全校师生参加
针对“双减”政策实施,学校创新推出“1+X”课后服务体系。“1”指基础作业辅导,“X”包含科技创新、非遗传承、劳动实践等12个特色社团。特别设立的“红水河生态研学”项目,将地方民族文化与学科教育有机融合,累计开展实地考察18次,形成学生实践报告500余份。
“我们不仅要做好减法,更要做好加法。”韦艳琳在活动现场强调,“通过建立健康监测预警系统,对全校学生建立睡眠、视力、体质动态档案,本学期体质测试优秀率同比提升15%,近视新发率下降8个百分点。”
家长代表黄女士表示,现在孩子们每天都能保证10小时的充足睡眠,周末也不用再奔波于各个培训机构之间,亲子关系因此得到了显著改善。
活动现场
据悉,该校已形成“三维督导”长效机制:校级领导包年级巡查、学科组交叉互检、家委会随机抽查。下一步将重点打造“智慧校园管理平台”,通过数字化手段实现作业公示、睡眠监测、读物审核等流程的智能化管理,持续巩固“双减”工作成效。
本次宣教活动,覆盖全校1600余名师生,收集合理化建议127条,为持续优化教育教学管理提供了重要参考。学校将持续推进政策落实,构建“家校社”协同育人新格局,全力护航学生健康成长。(苏鸿亮)