今日广西玉林讯   为深化课堂教学改革，提升学区数学教师专业素养，搭建交流互鉴平台，2025年4月15日早上，容县自良镇两江学区第一次数学教研活动在两江中心小学古济校区顺利举行。来自学区内各小学的四年级数学教师、镇中心学校书记、辅导员及学区管理层领导共20余人齐聚一堂，围绕“核心素养导向下的小学数学课堂教学策略”展开深入研讨。

课堂展示：以生为本，践行新课标理念

首先由学区骨干教师呈现了一节精彩的研讨课。两江中心小学徐老师执教《小数的意义》，通过情境创设、小组合作探究，引导学生在操作中理解抽象概念，培养逻辑思维；课堂紧扣新课标要求，突出学生主体地位。

评课研讨：多维交流，共话教学改进

评课环节中，参会教师从教学目标达成、课堂互动效果、学生思维训练等维度展开热烈讨论。大家肯定了授课教师的创新设计与课堂把控能力，同时结合教学实际提出针对性建议，如进一步优化分层练习设计、AI赋能利用等。镇中心学校数学辅导员黄老师总结时强调：“教研活动是教师成长的‘助推器’，希望全体教师以课例为镜，反思教学细节，在实践中打磨高效课堂。”

总结展望：凝聚共识，开启教研新程

镇中心学校书记校长黄猛在总结中指出，首次数学教研活动的顺利开展，标志着学区教研工作迈出了坚实一步。他强调，学区将以“资源共享、优势互补、共同提升”为目标，常态化开展学科教研活动，鼓励教师积极参与课题研究、教学竞赛，形成“以研促教、以教带研”的良好氛围，助力全镇数学教学质量再上新台阶。

此次教研活动为教师们提供了展示与学习的平台，促进了学区内教育资源的深度融合。下一步，两江学区将继续围绕核心素养培育，创新教研形式，丰富教研内容，推动义务教育优质均衡发展。（卢福林）

责任编辑：吉文佳