今日广西钦州讯 仲春四月，教研如荼。在县教育局和县教研室的精心组织和筹备下，灵山教育人以一场思想的盛宴，叩响“教-学-评”协同共振的时代强音。2025年4月10日，灵山县初中数学“教-学-评”一致性教学实践策略研讨活动在灵城三中举行。来自全县各初中的九年级数学教师出席活动。以课例为媒、以数据为镜、以素养为纲，以专家为引，四大模块燃动思维，共绘“减负增效、分层突破”的中考备考新图景，书写县域教育高质量发展的璀璨篇章。

01课例展示：折纸载思维，变式悟本质

灵城三中张远配老师以《图形变换2——轴对称》为题，呈现了一节兼具深度与温度的复习研讨课。课堂上他以折纸为舟，载思维远航，先通过课本原题——折叠得到线段的中点、角的平分线，进行“溯源”；明确折痕所在直线就是对称轴，进而复习轴对称的性质；再以“折叠产生轴对称”为探究载体，立足经典题型，教会学生“数形结合”思考问题，将复杂图形分解为基本模型，展示一题多解的方法对比，渗透“多思少算”的方法；让学生经历从“定点”到“动点”的变式训练，感悟几何本质，总结解决折叠问题的通式通法，再类比总结出解决图形变换问题的通式通法，发展学生几何直观、应用意识等核心素养的能力。构建“教-学-评共生长”的高效课堂模式。

02学科交流：数据为导航，铸提质利刃

来自灵山中学初中部的宁海玲老师分享的《聚焦数学中考复习，分层培优提升成绩》以数据导航，靶向攻坚。宁老师从精准研读课标，明确复习方向；构建复习知识体系，扎实复习基础；精准定位，落实培优这三方面介绍了他们学校在中考备考中的宝贵经验。这些经验给参会老师提供了参考和启示。

化龙中学刘泽鉴老师分享的《精准施策抓转化，分层教学促提升》详细地介绍了化龙中学的备考计划，首先是备考策略：（1）立足课堂提效率；（2）夯实基础强根基；（3）精研考题明方向；（4）规范答题保质量；（5）个性辅导促提升。然后分享了学困生转化的措施：（1）以情动人转态度；（2）家校协同聚合力；（3）精准帮扶抓得分。给与会老师提供了详细且具有可操作性的备考策略。

03备考指导： 把脉析问题，解码研命题

县教研室蒙燕老师先进行了第一次模拟考试情况分析，并指出存在的问题；然后进行了命题分析，指出了“变”“新”“稳”三者的辩证统一关系和命题趋势的预测，强调了回归教材的重要性。强调了要从备课、选题、讲课、训练、反馈五个环节做好中考复习教学；最后希望全体九年级教师做到以标为本、关注四基；以本为本、探寻本源；以生为本，分层施教；重基础，讲团结；重传承，讲积累；重分享，讲教育。夯实基础，精准拿分。

蒙燕老师从备战新中考的多个角度，为教师们精准定位教学问题，并提出了极具针对性的备考策略，为备考注入强心剂。

04专家领航：高瞻析考向 远见领教学

专题讲座：——高屋建瓴，破局立新

区内知名教育专家作题为《基于核心素养以考导教的中考数学复习备考策略》的专题讲座。专家从六个方面，聚焦中考复习备考，彰显“考教衔接——理解考试与教学的桥梁”的这一主题，传递"真题导备考、教材导复习”的鲜明导向，在发掘真题价值、发挥教材功能、发展学科素养上进行有益探索，必将有力地推动我区初中数学复习备考教学改革的深人发展。专家的专题讲座让我们深刻的认识到教材在中考复习中有非常重要的作用，中考就是对教材上的要点、重点、难点和知识点的翻新和运用，对于中考数学备考具有重要的指导意义。

05尾声：以教研之光，亮中考之路

暮色渐染，而思考未止。这场“有策略、有数据、有温度”的研讨，全体教师将带着： 一套可落地的分层教学方案，一份精准的命题趋势分析，一颗"教学评共生"的初心，为中考蓄力赋能，为灵山县教育高质量发展全力以赴！2025，携手攻坚，中考征程，必见繁花似锦！（宁丽红 谭春燕）