今日广西天峨讯（通讯员 苏鸿亮  黎永周）为了全面加强师德师风建设工作，提高教师的整体素质，建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍，根据《天峨县2021年师德师风建设实施方案》要求，连日来，天峨县第三小学结合学校实际情况，精心组织，严格要求，深入开展了师德师风整顿活动，为了实现“四有”好教师的工作目标，该校采取了以下几方面的措施。

一、提高认识，强化领导。为确保师德师风整顿活动的顺利开展，该校领导班子十分重视，首先成立了以校长为组长、班子成员为成员的领导小组，具体负责教育整顿活动的各项工作，切实发挥了指导协调作用，同时，制定了《天峨县第三小学师德师风建设实施方案》，对“整顿内容”、“工作原则”、“三个阶段”等工作进行了安排部署。

二、营造氛围，加强学习。教师素质的高低，直接影响着教学质量，同时更影响着学生的成长；要提高教师素质，很重要的一条，就是加强学习。2021年4月12日，学校及时召开了师德师风整顿活动动员大会，组织全体教职工认真学习了天峨县教育局《天峨县2021年师德师风建设实施方案》、《中小学教师职业道德规范》等相关内容。深刻分析了学校师德师风方面存在的突出问题，明确了这次师德师风整顿活动的目的及意义，在教职工中营造增强学习意识，提高素质能力的学习氛围，引导教师争做学生和家长欢迎的德艺双馨的合格教师，增强教书育人，以身立教的社会责任感和使命感。

三、做好统筹兼顾，实现三个结合。一是要将师德师风整顿活动与求真务实结合起来，通过学习提升师德修养，自查自纠并及时弥补自身不足；二是要将师德师风整顿活动与日常教学工作结合起来，抓平衡，抓重点，努力提高教育教学质量；三是要将师德师风整顿活动与当前重点工作结合起来。

四、注重过程，增强实效。为确保师德师风整顿活动不走过场，取得实效，学校结合实际，将在去全校教师中开展“四个一”等一系列主题实践活动，即：签一份师德师风承诺书；写一份深刻的剖析材料；召开一次家长会；开展一次讨论会。以此来丰富和拓展活动内涵，增强活动实效。

 编辑:韦莉