立足育人,聚焦双减,落实作业
——隆林各族自治县新州第一小学组织教师线上参与“义务教育高质量基础性作业”项目研究成果培训
今日广西隆林讯(通讯员: 罗丽牡 张金妹) 为了进一步推进基础教育高质量发展,落实“双减”政策和基础教育“十四五”重要部署,深化基础教育改革,提升教学实践能力,提高学校作业设计与实施水平。2022年4月8日,隆林各族自治县新州第一小学的老师们线上参与了由中国教育学会和教育部基础教育司义务教育高质量基础性作业项目组主办的“义务教育高质量基础性作业”项目研究成果培训会议。

培训会上,各学科项目组专家从高质量基础性作业设计的理念、依据的标准、作业设计路径、整体设计的框架、实践运用的注意事项等方面向老师们进行详细的解析。


通过线上培训,老师们对作业怎么设计,怎么运用的问题都形成了共识。今后,我们将以此次培训活动为契机,继续深耕基础性作业设计,发挥好作业立德树人的育人功能,落实好双减政策的要求,把我校“双减”背景下作业设计研究落到实处,让我们的学生喜欢上作业,从作业中找到自己成长的更多可能。
编辑:韦莉