今日广西南丹讯（通讯员 陈笙军 黄彦琪）为进一步提高南丹县八圩乡瑶族乡教育事业的长期发展，激发广大少数民族学生特别是白裤瑶族学生积极向上的学习热情，为八圩瑶族乡人才储备打下坚实的基础。2022年6月14日，南丹县八圩瑶族乡初级中学玉建格校长应邀八圩瑶族乡中心小学及10个行政村校校长、教导主任在八圩中学二楼会议室共商瑶乡教育发展大计，出席本次交流会的领导有南丹县八圩瑶族乡乡长兰龙同志和副乡长蒙桂丹同志。

交流会先由玉建格校长就八圩中学概况、近几年取得的成绩、中考成绩以及民族人才班的设想等四个方面向各位领导、同仁作了比较详细的汇报。最后就九年义务教学小升初的衔接工作提出个人的观点。他指出在八圩瑶族乡，白裤瑶民族占80%以上，白裤瑶是一个由原始社会生活形态直接跨入现代社会生活形态的民族，保留着很多古老的习俗。白裤瑶民族学生有早婚早育传统，导致一些学生经常无故离校、无故不返校学习现象发生，使得控辍保学工作成为当前学校最难肯的硬骨头，提议从娃娃抓起，让孩子在小学阶段一定要抓好学生的养成和理想教育、用心抓好孩子们的学习，从思想上给予引导，让学生改变早婚早育传统思想，树立崇高理想信念，确保不让每一个孩子辍学。

会议第二议程各小学校长就围绕抓实教研工作、推进课堂改革、组建教学联盟、“请进来，走出去”、青蓝工程、“寻找校园教育专家”等多个方面进行了交流，并对孩子小升初的教育工作提出了宝贵的意见和整改措施。

最后，兰龙乡长对这次活动给予高度评价，认为此次八圩中、小学教学经验交流会的召开，搭建起了学校与学校间、校长与校长间互相学习借鉴、共同进步提高的平台。他说，近年来，八圩在全县初中、小学教学工作取得了丰硕成果，离不开各位校长和各位领导的辛勤付出；并对八圩教育教学教学工作提出几点要求：一是要强化质量意识；二是要强化教师队伍建设；三是要强化创新意识；四是要强化对学生综合素质的培养，以此推动教育教学质量的新提升。同时要求校长、参会领导回去要组织全体教师认真学习领会落实会议精神，认真开展调研和研究，制定切实可行的方案并认真落实，强化常规管理，提高学校的管理和教育教学水平，力争在教学教研工作上做有益的尝试，推进高效课堂建设向更高层次迈进，办好人民满意教育。