“三名工程”谱新篇 “示范引领”促成长
今日广西桂林讯 为响应临桂区“三名工程”名师课堂开放周活动,在“新课标、新教材、新中考”课堂教学改革的背景下,为进一步更新教师教育教学观念,提高课堂教学质量和教师业务水平,加强家校联系和校际交流,发挥新龙中学教学能手、优秀教师等骨干教师的引领示范及辐射作用;桂林市临桂区新龙中学于2024年10月28-11月1日举办“名师课堂”开放周活动。活动面向临桂区兄弟学校及家长开放。


活动前准备
学校领导对本次教学开放周活动高度重视,召开专题会,精心部署,要求各教研组充分发挥集体的力量,紧扣新课标精神,加强集体备课、研课磨课,积极打造优质课堂。科研处制定了详细活动方案,协调组织各学科、各班有序开展活动。教师们依据学情、立足课堂,精心设计各具特色的课堂,借助多媒体、信息技术多元化、互动性强的教学手段,训练教学基本功以及良好的课堂驾驭能力,为受邀的领导、同行、家长们展示该校名师的风采做准备。



为凝聚教育合力,全面提升学生综合素养,该校在“教学开放周”期间安排了地理、化学、历史、生物、数学、物理、英语、语文、政治(道德与法治)十节不同年级不同科目的展示课。邀请家长代表走进教室,与孩子们同堂听课。各学科授课教师以饱满的热情、全新的理念,聚焦核心素养,充分把握新课标要求,以生为本,通过对话、小组合作,探讨互动等方式,引导学生学习、探索、训练,把单元整体教学、落实核心素养的课堂教学模式展现出来。课堂上授课教师扎实的教学功底,让在场听课的领导、老师和家长们赞不绝口。


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当天课当天评议,找亮点,谈收获,指不足,议对策,气氛融洽,教研氛围浓厚。每节课结束后各学科教研组组织相关的老师们进行评课议课。先由授课老师就本课教学设计进行反思,再由听课老师们本着“互相学习,共同提高”的原则,进行评课议课、总结。老师们汇聚一堂,畅所欲言,交流探讨学习教育的方法和智慧,共同进步。刘宏涛书记来到语文组评课现场参与评课。他指出了授课教师课堂上的亮点,也提出了一些可行性的中肯建议,让老师们受益颇深。





本次教学开放周不仅向临桂教育局教研室汇报了该校教育教学成果,也为兄弟学校教师及家长提供了一个沟通、交流的平台。通过听课、评课交流,实现了教育资源的共享,达到了互相学习、共同进步的目的。家长走进班级,深入课堂,零距离了解学校课堂教学和管理方式,感受到老师们的用心付出,见证孩子们在学习、生活、行为规范上的进步和变化;与学校老师沟通交流,为学校发展建言献策,实现了家校共育。下一步,新龙中学将更好地发挥名师的引领辐射带动作用,展现名师的课堂教学风采,为广大教师和家长搭建多样的交流平台,营造良好育人环境,共同促进学生的全面发展。(骆忍成 石颖悦 秦诗)
责任编辑:吉文佳