今日广西崇左讯 6月5--6日，大新县开展小学语文、数学、英语学科教师课堂教学能力提升培训活动。全县小学语文、数学、英语学科教师共320多人参加了培训。

此次培训，是南宁师范大学边境地区教育提升工程项目之一。培训分语文、数学、英语三个会场，分别于该县新城初级中学城西校区、万承学校、桃城镇中心小学同步开展，通过讲座、课堂教学展示、互动交流等多元形式进行。

开班仪式上，钦州市钦南区教育科学研究室信息科技教研员、国家中小学智慧教育平台省级指导专家吴信波带来的讲座《AI助力学校教育教学管理》，以生动鲜活的实例展示了AI技术如何为小学课堂教学赋能，并分享了利用国家中小学智慧教育平台等免费资源搭建智慧校园的创新方法。

语文会场中，南宁市教育科学研究所、小学语文教研员、正高级教师黄新清以《基于课程标准的小学语文“教-学-评”一致性的教学设计》为核心，抽丝剥茧般拆解教学目标、实施与评价之间的逻辑脉络，为教师们理清教学设计的关键思路；广西民族师范学院附属第一小学校长、高级教师李金结合自己的课题研究经历，分享《从零到一：小学语文科研课题选题的创新思维》，引导教师们从日常教学中挖掘科研灵感；南宁市月湾路小学校长、高级教师郑胜梅带来《自相矛盾》的课堂教学展示，将理论巧妙转化为生动的课堂实践，课堂上，学生们踊跃发言，与老师积极互动，课堂气氛活跃。

数学会场中，南宁师范大学初等教育学院副教授汤建芬深入剖析数学学科 “教-学-评”一致性设计路径，帮助教师精准把握数学教学要点；南宁市五象新区第一实验小学校长、广西特级教师、高级教师黄世忠带来《从零到一：小学数学科研课题选题的创新思维、实践路径及研究策略》的讲座，细致指导教师从教学困惑中提炼研究课题，为教师们的科研之路指明方向；南宁市南湖小学教学骨干宁祥展示的《轴对称的再认识》，巧妙融合概念教学与思维训练，教师运用生动的教具和有趣的互动环节，充分调动学生的学习积极性，展现出独特的教学策略。

英语会场中，南宁市教育科学研究所小学英语教研员、广西特级教师、高级教师李艳蓉围绕《基于课程标准的小学英语 “教- 学-评”一致性的教学设计》展开专题讲座，分享前沿的英语教学设计理念；广西民族师范学院附属第一小学高级教师梁娟带来《从零到一：小学英语科研课题选题的创新思维、实践路径及研究策略》，为教师的科研选题提供新思路；南宁市桂雅路小学高级教师包柳红展示的《Unit 4 What's your hobby? Start up -What do you like doing? 》，将英语课堂情境化教学与评价设计展现得淋漓尽致，学生们沉浸在真实有趣的英语情境中，积极参与对话练习，课堂气氛热烈。

培训结束后，教师们纷纷表示收获颇丰。“专家们对教学评一致性教学设计的深度解析，以及科研课题选题策略的分享，让我豁然开朗。”来自桃城第二小学方灏秦老师深有感触地说道。

此次培训活动，不仅为该县小学教师带来了前沿的教学理念和实用的教学方法，更为边境地区教育发展注入了新的活力，有效推动了该县课堂教学质量与教师科研素养双向提升。（ 闭建红  玉乔芳  赵新梅  苏金凤）