加强“五项管理” 落实“双减”政策
岑溪市第二小学举办“五项管理”及落实“双减”工作培训会
今日广西岑奚讯(通讯员 林文龙 覃理佳)秋风送爽九月到,菊花飘香开学忙。为了扎实推进“五项管理”规定,全面贯彻落实“双减”政策,促进学生全面健康地发展,9月8日上午,岑溪市第二小学在多媒体教室举办“五项管理”及落实“双减”工作培训会。参加会议的有我校全体教职工和分管领导。会议分学科进行,由覃并彦副校长主持,曾丽萍主任和周小芳副主任主讲。

首先,由覃并彦副校长作主持发言,她和老师们讲解了国家教育高质量发展的新形势和新要求,在新政策背景下,新学期开学后,义务教育学校应做到:研究学情与教材,提高备课实效;组织深度学习,培养核心素养;充分利用课堂主阵地,提高作业质量;对学生多元化评价和进行教学上的创新;同时积极参与到课后服务中去,并进行更有针对性的家校共育等等。

接着,曾丽萍主任和周小芳副主任分别带领老师们对“五项管理”和“双减”工作的落实进行了细致的解读。她们首先对“五项管理”的概念和具体要求作详细的阐述,接着分别从手机管理、睡眠管理、读物管理、作业管理、体质管理五大方面作了深入分析。


紧接着,她们又为我们进一步详细解读了“双减”政策的相关要点。双减”是指减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。因此向我们提出以下要求:第一,明确总体目标;第二,全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担;第三,提升学校课后服务水平,满足学生多样化需求;第四,大力提升教育教学质量,确保学生在校内学足学好。


会议的最后,两位主任希望我们认真学习主管教育部门“双减”工作的文件精神,扎实做好“双减”工作,规范办学行为,全面推进素质教育,切实减轻学生过重的课业负担,提高课堂教学效率,促进学生全面、健康而又个性地发展。
“五项管理”规定和“双减”政策是关乎学生的健康成长、全面发展的大事,是社会、家长和学生长期以来的期盼。经过深入学习,我校全体教师对“五项管理”和“双减”政策有了清晰全面的认识。相信在上级部门和全体教师的努力下,我们将更加坚定提高学校教学质量的决心和信心,将充分发挥集体智慧,不断完善,创新实践,积极投入到行动中来,把“五项管理”和“双减”政策精神落实到自己的教学实践中,为学生提供良好的成长环境,促进学生全面健康地发展!
编辑:韦莉