今日广西博白讯（通讯员 卢小英）百舸争流千帆竞，乘风破浪正远航。在“双减”政策实施背景下，为了有效推进广西教育科学规划专项课题《运用“三位一体”的主题教研模式提升小学数学教师教学能力的实践研究》(课题编号:2021ZJY125)及《乡村教师专业水平提升策略研究》（课题编号：2021ZJY031）的研究工作，探索提高集体备课高效性的路径、策略和方法，提高教师的教学能力，6月9日-10日，博白县教育局教研室举行了2022年春季期博白县“三位一体”主题教研同场PK活动。博白县教育局教研室副主任卢啸、副支书邹颖军、小学语、数、英学科教研员、自治区专项课题组成员，各学区语、数、英辅导员，各校校长及部分学科教师代表分别参加了活动。

据了解，本次主题教研同场PK活动分别在博白镇第一小学、宁潭镇新榕村小学、双旺镇中心小学、三滩镇学田村小学、那林镇中心小学5个承办点举办，来自文地、绿珠、双旺、那林、径口等中心小学的10支教研队伍分别参加了PK活动。比赛分为高效集体备课同场展示、经验交流、嘉宾评估反馈、教研员总结与布置四个议程。其中，集体备课与教研主题形式多样，有“同课异构”、“异课同题”“同课同题”“异科同题”等形式；聚焦的教研主题分别有“课堂上如何围绕教学目标进行教学（自学、共学、测评）”、“课堂上如何做到以学定教”、“以当堂作业为突破口，实现提质增效”、“同一话题中如何融入会话与阅读的教学”、“课堂上如何提高学生的四能（发现、提问、分析、解决）”“课堂上如何做到精讲精练、讲练结合”；集体备课展示的课例有《巨人的花园》、《四边形的内角和》、《Unit7 Tall Buildings Part B》等。集体备课比赛中，各参赛队八仙过海，各显身手，纷纷围绕各自的主题，发挥集体智慧，集思广益，聚焦课标、教材、学情、教学活动等精心设计课例，从教育教学理念、教学思想、教学目标、课堂活动设计、细节处理、板书设计、教学评价等备精备细每一个环节，最终形成高质量的共案。集备过程各教研团队在相互切磋中碰撞思维的火花，展现清晰的教学思路、独特的教学设计视角、科学合理的教学策略、精湛的教学技艺及和谐奋进的团队风采等，也赢得了现场嘉宾评委和观摩老师的阵阵掌声。

最后的总结评价中，卢啸、卢小英两个专项课题组组长及各学科教研员均为本次教研同场PK活动给予了高度的评价。其中，卢啸副主任充分肯定了此次活动所取得的显著成效，并从教师专业素养，课堂教学设计的广度、深度、高度及集体备课的策略等方面进行了引领点拨，使大家对博白县实施“三位一体”主题教研模式促进教师专业成长有了更深刻的认识，对集体备课的思想、思考、办法,精准把握教学内容，及时检测反馈等家豁然开朗。同时，他指出，教育的核心是学生，教师要坚守好课堂教学的主阵地，以“三位一体”主题教研模式为契机，发挥教材的育人功能，关注学情，以突破重难点，提升学生素养为核心，不断提高自身的教学教研能力，努力打造“双减”背景下的高效课堂。

水本无华，相荡而成涟漪；石本无火，相击而发灵光。此次博白县“三位一体”主题教研同场PK赛活动为广大教师提供了学习观摩的机会，为进一步深化博白县“三位一体”主题教研，开创“以赛促学、以赛促改、以赛促研、以赛促优”的教研新局面，全面提升教师的教学技能水平，提高全县的教育教学质量打下了坚实的基础，指明了方向。