今日广西岑溪讯（通讯员 卢家丽 黎昌林）六月，鲜花盛开，六月，芳华涌动，六月，热情飞扬。2022年6月9日（星期四）下午在学校多媒体教室举行岑溪市第二小学2022年梧州市“精准教学”专项课题开题报告会，参会人员有我校刘金环校长、岑溪市教科所小学数学教研员曾东霞老师、赖燕萍老师、岑溪市第三小学韦欢业主任以及课题组全体教师，本次立项的课题是叶珊副主任主持的《大数据背景下小学数学作业讲评课的实践与研究》。 

由李志梅副校长主持会议，她介绍莅临现场指导的岑溪市教科所的专家，他们分别是小学数学教研员曾东霞老师、小学数学教研员赖燕萍老师和岑溪市第三小学韦欢业主任。李副校长代表课题组教师热烈欢迎并衷心感谢各位专家能亲临我们的开题现场，这是对我校课题研究的重视和支持，也是对课题组成员的鼓励和鞭策。

接着刘金环校长为今天的开题报告会致辞，多年来我校高度重视教育科研工作，多次被评为岑溪市科研先进单位，感谢对我校给予关注和指导的岑溪市教育科研所的领导及专家。今天开题标志着我校教育科研工作又开创了崭新的局面，学校将会在人员、时间和经费等各个方面予以保障，以使课题研究工作能够顺利完成。课题负责人要利用网络资源，拉近与专家的距离，在与专家的沟通、交流中不断丰富科研方法与经验，增强课题研究的深度与力度。同时希望每位课题组成员都要重视本课题研究工作，严格按照课题的研究要求和进度安排，做好每一项工作，抓实每一个细节，高起点、严要求，边研究、边实践，使教师教科研水平和学生的核心素养呈螺旋式成长。在确保课题顺利结题的同时，力争出精品、出亮点。最后刘校长预祝梧州市精准教学专项课题《大数据背景下小学数学作业讲评课的实践与研究》研究工作圆满成功！

接着岑溪市教科所课题专家曾东霞老师宣读课题立项通知书，并颁发课题立项通知书给课题负责人叶珊副主任。《大数据背景下小学数学作业讲评课的实践与研究》课题正式启动，从今天起，我们踏上了课题研究的新征程，将进行为期一年的课题研究探索。

课题负责人叶珊副主任以研究背景及意义、课题概念界定、研究目标和内容、思路和方法、观点和创新点、组织分工研究进度、保障条件、预期研究成果这几个方面来作课题《大数据背景下小学数学作业讲评课的实践与研究》的开题报告。在叶副主任宣读了详细的开题报告，课题组成员明确了目标与方向，课题工作将持续、平稳开展。

课题组成员代表梁玮麟老师为接下来的课题开展工作进行发言表态，梁老师表示作为一名年轻教师，能成为本课题组的成员，参与到课题研究中而感到无比荣幸，更感受到责任所在。坚信在岑溪市教育局领导、教科所教研员的悉心指导下，在学校领导的高度重视和大力支持下，我们课题组的成员一定能以此次课题研究为动力，不断加强自身学习，迎难而上，在学习借鉴中不断探索对于小学数学作业评讲课中有效的科学之路。

我们相信课题组成员一定能发扬协同合作的团队精神，在共同的课题研究中，积极发挥个人在理论探究或课堂实践等方面的专长，一起学习，一起探讨，在课题研究道路上扬帆起航！ 

针对课题的开题报告，市教科所领导专家对课题给予了高度的肯定，并对课题的实施进行了细致的指导。

市教科所小学数学教研员赖燕萍老师高度认同本课题贯彻落实“双减”政策，选题具有研究价值。并从研究背景、意义、内容、进程，预期成果以及参考文献这几个方面提出了具有针对性和实用性的建议，为课题的研究指明了前进的方向。

岑溪市第三小学韦业欢主任从课题关键词“大数据”中看出本课题是具有结合时代背景下的创新性，课题目标明确、开题报告内容详细，思路清晰。建议本课题能在后期工作开展中添加丰富多彩的活动，将价值性和实用性相结合。

教科所课题专家曾东霞老师则从“精准教学”立项中抓住“精准”二次认同本课题的定位、背景、概念界定、研究聚焦点精准以及利用“大数据”背景下的精准学情总结出教师目的的精准性。并提出希望课题组在研究过程分工细致化，充分利用“希沃”、“八桂通”、“国家中小学生网络云平台”等教学资源开展课题研究工作，为课题数据的支撑列举了有价值的平台，使课题组更有选择性。

会议接近尾声，李副校长作了以下总结：今天的开题仪式让参会教师们收获颇多，专家的指导使我们明白了课题研讨的思路，在今后的课题研究工作中，课题组将听取各位专家的建议，不断完善课题实施方案、认真开展课题研讨，不断提高自身素质。

坚信在各级领导的支持，专家的引领下，全体课题成员的通力合作，我校的梧州市精准教学专项课题实施工作一定会丰硕累累！

此次开题报告会，使全体课题组成员进一步明晰了研究思路，增强了信心。相信在专家的引领下，在学校领导的高度重视支持下，在课题组成员的共同努力下，我们的研究之行也定会繁花似锦、一路欢歌！