今日广西隆林讯（通讯员 周海东）盎然的春意掠过，教研的脚步走来，姹紫嫣红的季节承载了浓浓的语文味道。为提高新教师课堂组织能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，帮助新教师快速成长，该校于4月8日周五上午进行了语文教研活动。

       本次教研活动是由我校六年级班志辉老师执教的《修改病句》一课，在课堂中，班老师充分发挥了教师主导地位和学生主体地位，用亲切激励的语言营造了轻松活跃的课堂气氛。认真的态度以及对教学的严谨规范足以展示良好的基本素质。高年级的语句处理在整个课堂教学中还属重中之重，在此环节中，班老师采用举一反三、同类对比，形象感知等多种方式不断反复巩固，与此同时，班老师还特别注重修改符号的指导与示范。让同学们把枯燥的句子学习变的活灵活现，生气勃勃。

       课后，全校教师进行了针对性的评课活动，肯定了班老师的课堂教学的可取之处，同时对不足之处予以客观评价。老师们也通过这个平台对自己的教学实践再次进行深刻反思，从多角度探索构架真实、有效课堂的方式方法。通过此次活动，该校教师能创造性地运用教材与其他课程资源，创设教学情境，使教学内容生活化、活动化、情趣化，为全面提升教学质量奠定了坚实基础，相信在以后的活动中将会有更多的思维碰撞，激起更多语文教学智慧的火花。