今日广西岑溪讯 秋风送爽，科研正浓。2021年9月16日，我们欣喜地迎来市二小2021年度岑溪市级《统编教材实施下的小学中年级体验式习作教学的设计与实施的研究》、《核心素养背景下小学体育趣味游戏的行动研究》、《小学高年级提高分数计算能力的有效策略研究》、《核心素养下小学中年段英语课堂互动有效性研究》、《小学低年级学生解决问题能力途径的研究》、《小学高年段学生相互评改习作案例的研究》六个小课题的开题报告会。

出席本次开题报告会的专家及领导有：岑溪市教科所所长苏旭平，小学数学教研员莫璐、英语教研员林小妮，市二小校长刘金环，副校长钟勇进以及立项课题的全体成员。开题报告会由市二小科研处主任李志梅主持。

刘金环校长首先对莅临此次开题报告会的领导和专家们表示热烈的欢迎和衷心的感谢，并对立项的课题表示祝贺。回顾二小课题研究的历程，成果累累，同时表明学校要牢固树立“以科研促质量，以质量求生存，以科研促发展”的办学理念，发挥教科研的引领作用，加强对教师的培训和对教科研工作的规划、管理、指导，不断增强教师的教科研意识。最后，她祝愿开题报告会圆满成功。

接着，由市教科所所长苏旭平宣读六个小课题的立项通知书，并表示对此次小课题的成功立项予以祝贺。

接下来，由叶水连、梁泽乾、梁光梅、庞丽梅、梁晓芬、覃妙容六位老师依次对《统编教材实施下的小学中年级体验式习作教学的设计与实施的研究》、《核心素养背景下小学体育趣味游戏的行动研究》、《小学高年级提高分数计算能力的有效策略研究》、《核心素养下小学中年段英语课堂互动有效性研究》、《小学低年级学生解决问题能力途径的研究》、《小学高年段学生相互评改习作案例的研究》六个课题作开题报告。六位负责人分别从课题研究背景与现状、研究的目标与意义、研究内容、创新之处、研究方法与思路、研究步骤与措施等方面进行详细的阐述。

李健靖老师代表课题组全体成员作发言，她表示将不断加强学习，夯实自身参加课题研究的理论基础，弘扬协同合作的团队精神，积极发挥个人在理论探究或课堂实践等方面的专长，努力探索，积极参与课题组的各项活动，进一步推进我校教育教学科研工作全面深入地开展。

专家莫璐对《小学高年级提高分数计算能力的有效策略研究》、《核心素养背景下小学体育趣味游戏的行动研究》、《小学低年级学生解决问题能力途径的研究》三个课题进行了点评，她首先肯定了三个课题的开题报告思路清晰，目标明确，研究方案合理，研究内容充实，并结合课题的实施提供了实质性的建议和可行性的指导意见。

专家林小妮对《统编教材实施下的小学中年级体验式习作教学的设计与实施的研究》、《核心素养下小学中年段英语课堂互动有效性研究》、《小学高年段学生相互评改习作案例的研究》三个课题进行了论证，她高度赞扬了学校的科研工作成绩，充分肯定了开题报告的严谨性和科学性，并对每个课题提出了中肯而有针对性的建议以及详细的指导。

专家林小妮会下现场指导

市教科所所长苏旭平进行总结性发言，他要求课题组严格按照研究进度，尽量做到前紧后松，要求人人参与，注意收集相关资料，记录研究过程，便于撰写高质量的结题报告，还要求课题组成员“一边研一边用，一边用一边研”，结合教育教学实践，以高度的热情和扎实的工作做好课题研究。

最后，刘金环校长作开题报告会的总结发言，感谢教科所专家和领导对市二小科研工作的关怀与支持，希望课题组成员有面对困难的决心和信心，脚踏实地地开展好课题工作。学校将在人力、物力、财力上给予充分的保障，保证课题的顺利开展。

本次开题报告会让大家受益匪浅，专家的指导明晰了课题研究的思路，明确了课题研究的方向。我们相信，有专家的引领，领导的支持，以及全体课题组成员的共同努力，二小的科研之花会开得更加绚丽多彩！(欧金淼/文  黎昌林/图）

编辑：韦莉