活动开幕  思想引领

丹桂飘香情满苑，菊黄绽蕊喜新盈。为进一步发挥钦州市小学培训者的服务、引领、辐射作用，促进教育公平，振兴乡村教育，提升教师专业水平，提高教学质量。2021年11月10日，广西2021年“国培计划”钦州市统筹教师培训项目——县级教师培训团队研修项目实践转化（送教下乡）(灵山县数学组）在新圩镇中心小学举行。参加本次活动的领导有：灵山县教育局人事股陈春苗副股长、灵山县教育局教研室劳景令副主任、灵山县教研室数学教研员赖子娟老师、新圩镇中心校植辉校长、吴成亮副校长、秦作善副校长，还有新圩镇、灵城镇、佛子镇、平山镇、石塘镇、丰塘镇、平南镇、沙坪镇等8个单位132个老师参加。

在钦州市教育局领导的高度重视下，在灵山县教育局领导的大力支持下，培训者返岗实践转化——送教下乡活动有序开展。

开幕式上首先由承办单位植辉校长作欢迎词，灵山县人事股陈春苗副股长在开幕式上致词。希望我们铭记冯思明副局长的指导思想，要善于总结，理论升华，形成自己的观点和语言，提升“三度”，学习的深度、广度和温度，做有话语权、有地位、有品位的真正的培训者。

今天，我们真正做到了。把自己的理论与实践成果展示给了老师们，令前来参加活动的领导、老师大开眼界，赞不绝口。

课堂展示，精彩纷呈

        著名的教育家叶圣陶曾说过：“教学有法，教无定法，贵在得法”。

       灵城镇中心小学宁小颖老师执教二年级《线段的初步认识》。她大胆创新教学方法，放手让学生观察、动手操作建立线段的表象、感受线段的特点。通过折出不同长短的折痕，引导学生体会“线段是有长短的”。她的课堂层层递进，环环相扣，让听课的老师们如沐春风，回味无穷。

       武利镇大沙小学杨静老师执教三年级《间隔排列》，杨老师设计缜密、环环相扣，让学生寻找规律、画规律、表演规律、总结规律、巩固规律。杨老师的课充分培养了学生的思维和深度思考，让学生的思维能力得到提升。在活动中，执教老师先进的教学理念，扎实的教学功底，巧妙的教学思路，幽默的教学语言和学生激情的学习状态把课堂带到了高潮，令听课的老师们流连忘返。

       在活动中，执教老师先进的教学理念，扎实的教学功底，巧妙的教学思路，幽默的教学语言和学生激情的学习状态把课堂带到了高潮，令听课的老师们流连忘返。

交流研讨，切磋琢磨

       交流研讨在赖子娟老师的主持下采用“1+1”的点评方式，老师们各抒己见，来一场思维的碰撞、心灵的沟通。

       “我认为宁老师的开课激发了学生的兴趣”；

       “我认为杨老师的课不是教学生而是让学生学，主动让学生去探索规律”；

       “我认为在评价激励方面，杨老师做到位了”；

       “我认为课堂的精彩应从学生中来”；

       “我认为应该留点时间检测学生的学习所得”

       ......

       你一言我一句，就这样切磋琢磨，把我们的教研活动推到了高潮。

专题讲座，点拨迷津

       灵山县新星小学的谢英老师作《双减背景下作业设计有效性的思考》的专题讲座，她从作业的作用，作业的类型，作业的设计三方面说明如何提高作业设计的有效性。通过大量案例说明分层性作业的设计方法，使得老师们明白作业设计应基于课程标准，结合教材和学情，通盘考虑作业设计。提升作业设计质量，增强作业实施效果，才能真正实行学生学业减负增效。

        灵山县教育局教研室赖子娟老师作《课堂教学“四”精准》的专题讲座，她从“目标精准（定向）、内容精准（定点）、作业精准（定量）、评价精准（定位）”四个方面来阐述课堂教学。在课堂上应如何做到提质增效，如何“教得准、教得深、教得透”；如何落实“四基”和“核心素养”，她用宁老师和杨老师的课例来剖析、详细分解、点拨迷津，理论联系实际，她讲得很实、很细，非常到位，让老师们耳目一新，受益匪浅。

总结提升，共同成长

       “一个人走，可以走得很快。一群人走，可以走得很远。”在这次活动中，每一位教师都用心对待，认真做笔记，学习优秀的教学理念、借鉴别人的教学方法，同时，通过本次学习，每一位老师都颇有感触，在课堂教学上不但要落实知识和技能，还要落实立德树人的根本任务，促进学生全面发展，健康成长。

       最后，灵山县教育局教研室劳景令副主任作活动总结，他高度赞扬、肯定了我们小学培训者，他说灵山数学教育的发展在培训者的身上已经体现了。培训者的所经、所练、所讲均化作他们的光，照亮我们！有你们，我们灵山的教育更精彩！有你们，我们的教育会更强大！（赖子娟）

编辑：韦莉