今日广西凤山讯 为了深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，抓住“壮族三月三”时间节点开展具体、生动、有温度的学习实践活动，我校结合当地文化资源，推进了乐器进校园、地方民族特色体育项目为主的红领巾社团建设，内容涵盖口风琴、葫芦丝、竹竿舞、花样跳绳、武术操等，展示民族的文化魅力，提升少年儿童对优秀文化的兴趣，推动优秀传统文化特色红领巾小社团百花齐放。

为了丰富红领巾小社团建设教学，拓展学生的知识领域，提高学生的活动技能，培养兴趣、开发智力，促使孩子们在小学阶段能学会受益终身的一项艺术、具有一定的特长，让孩子们在快乐中受到艺术美的熏陶。凤山县第二小学推进乐器进校园的红领巾小社团建设，学习吹奏口风琴就是其中的一项课程。口风琴使用比较简单，方便适合学生接受，为音乐教学丰富了内容，活跃课堂气氛，扩大学生的音乐视野，提高学生学习音乐的兴趣，促进学生综合音乐素质的培养并激发学生审美能力和创造美的能力，培养孩子们持之以恒的耐心，磨炼他们对学习、生活的意志，同时增强学生手指的灵活性、协调性，呈现魅力、提高素质，展示不一样的自己。

葫芦丝音色优美、携带轻便、简易实用，便于集体教学。葫芦丝进课堂，进一步提高学生的审美修养，调节课堂气氛，培养师生的情感合作意识。我校于2017年成立葫芦丝社团，平时老师精心指导，学生刻苦训练，成绩斐然，曾多次在县级文艺晚会上表演，2021年12月，我校学生葫芦丝成员到自治区表演。

竹竿舞进校园，切实丰富教学内容，促进体育教学改革发展，丰富校园文化，有效传承和弘扬优秀的民族传统文化。学校于2015年组建竹竿舞社团，通过努力，取得一定成绩，连续4年在县级文娱汇演晚会上表演。

跳绳这项运动虽然看似简单，但却需要肩、腕、肘、膝、踝、脊柱等多个部位的参与和配合，长时间进行该项运动，能促进左右半脑的共同发育，提高孩子的平衡感、协调性、敏捷度、节奏感、耐力和爆发力。 我校于2021年成立花样跳绳社团，孩子们正在认真训练之中。

武术作为我国传统文化的重要组成部分，学习武术、弘扬武术是时代赋予学生的历史使命，武术操能让学生认识、学习、弘扬武术。学生通过学习武术操，可激发出热爱传统文化的崇高理念，树立远大的理想，增强爱国主义。

特色红领巾小社团建设的开展，培养学生的兴趣和爱好，为红领巾小社团在校内外民族团结进步活动打下基础。

竹竿舞、葫芦丝、花样跳绳、武术操是我校少先队员学习和传承中华优秀传统文化，推动中华优秀传统特色红领巾小社团的发展。在学习实践活动中，少先队员们学习了解民族文化，体会中华民族团结进步的发展变化，以积极向上的精神面貌迎接党的二十大的胜利召开。（凤山县第二小学）

编辑：韦莉